为加强校园文化建设，积极打造“书香校园” 全面提高全校师生的人文素养，济宁市南池小学全面启动2013年“晨诵、午写、暮读”活动。
每天清晨课前15分钟为“晨诵”时间，学校各班学生在“诵读小老师”的带领下进行“晨诵”，开启全新的一天。晨诵，激发了孩子内在的活力，将学生从沉睡中唤醒，让他们在一天的学习中充满精神。学校为了更好督促这项活动，每周进行“晨诵之星”的评比，组织各种形式的读书交流展示活动，让孩子享受阅读的乐趣。另外，针对教育部提出的书法教学进课堂要求，学校开展“午写三结合”活动，结合“中午来了就写”，在“写字小老师”的监督下认真地描字帖；结合“每周一写”，每位同学每周末认真书写一张书法作品；结合“精品积累”让每位学生每周积累一张练字精品，建立写字档案。这样系列的训练，让孩子逐步养成良好书写习惯。同时，每天的暮读活动也扎实开展，学校灵活开展“师生共读”、“亲子共同”活动，让孩子在老师和父母的带领下共读精典，提升素养。
“晨诵午写暮读”活动开展以来，师生热情高涨、积极参与、手不释卷，校园里到处书声琅琅、书香怡人。该项活动的开展激发了学生的读书热情，提高了师生的阅读水平和写作能力，增进了师生之间的沟通交流，收到了预期效果。
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