8月3日，山东省教育规划课题鉴定现场研讨会在曲阜市实验中学召开。济南市教科所所长张金宝、山东师范大学教育政策与管理研究中心主任张茂聪教授、曲阜师范大学教科研处长胡钦晓、曲阜师范大学教科院心理所所长韩仁生教授等组成的专家鉴定组参加会议。济宁市教学研究室支部书记陈伟到会并致词，研讨会由济宁市教科所所长刘绪菊主持。
专家组听取了以曲阜市实验中学校长张昭军主持的山东省教育科学“十一五”规划课题《“因学施教 三三达标”课堂教学创新研究》工作汇报和两个子课题组负责人的课题总结。在查阅相关研究文本材料及音像资料后，进行了质询答辩，对该课题组五年来的研究工作进行了认真评议，并给予了较高的评价。
专家组认为，该课题研究有较强的现实意义，实施过程扎实，方法措施有效，研究成果突出，参与学校多达14处，不仅顺利完成了预定目标和任务，而且取得了较为丰硕的研究成果、较大的研究成效和较高的教育效益，特别地对一些创新研究成果给予高度评价。如 “区域推进，核心课题带动”的科研策略、“研做同行，科研教研合力”的研究模式；实验中学按照“三段五环八评”的操作模式，重点对课堂在“课前、课中、课后”三个阶段和“情景导入、自主学习、合作交流、展示提升、达标反思”五个环节进行包括“教学目标、教学内容、教学过程、教学方法、教师行为、学生行为、教学效果、教师基本功”等八个指标的课堂教学评价体系； “一校一模、一科多模、一模多法”的三级建模活动，以及创新总结出的集“备课、说课、授课、观课、评课、思课”为一体的“六维磨课”校本教研模式。认为课题成果达到了省内同类课题研究领先水平，一致同意该课题如期结题。同时，对课题的纵深研究提出了“深化研究单元达标和学期达标策略，浓缩提炼典型课堂模式进行重点推广”的建议。
据悉，本次课题现场鉴定研讨会受山东省教育科学规划办委托，组织专家对济宁市20余项省教育科学规划课题进行了现场的会议鉴定结题。鉴定会的成功举办，有助于全面提升学校的管理水平和教师专业水平，为学校的科研工作和学科建设起到了良好的推动作用。来自济宁市部分县市区的教科研人员、曲阜市初中学校课题组负责人50余人参加了会议。
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