德育是学校教育的灵魂，对学生的健康成长和学校工作起着导向和保障作用。东门大街小学把德育工作摆在重要位置，树立“教书育人、管理育人、服务育人”的思想，把德育工作贯穿于学校教育教学工作的全过程和学生学习、生活的各个方面，采取有效措施，进一步做好学生的思想道德建设工作。
建立健全德育管理系统，夯实和谐向上的思想基础。学校组织学习《德育管理制度》，制定班主任、任课教师职责以及评选文明班级、进步生、优秀生制度，并要求教师将思想教育渗透到各个学科的课堂教学中，结合学科特点和教学内容，以教材为载体，在教学中渗透德育。
加强德育阵地建设，发挥校园文化建设的德育效能。学校建立高标准的少先队活动室，黑板报、宣传栏坚持常换常新，各班教室内还张贴《小学生守则》及国旗、名人名言、科学家画像等得体醒目的标语布置，让每个教职工和学生在不知不觉中接受美的教育，起到了潜移默化、润物细无声的作用。同时坚持升国旗制度和系列化的“国旗下讲话”，开辟 “红领巾广播站”，为学生自我教育、自我管理、自我服务提供了必要的条件。
开展形式多样的活动。学校利用校会、班队会时间广泛开展演讲、书画、歌咏比赛、课文表演、节庆日等丰富多彩的有益的教育活动，并成立丰富多彩的兴趣小组，创造健康向上的德育氛围，陶冶学生情操，促进其健康人格的形成。
全方位、多渠道开展德育工作，营造大德育环境。学校通过家长会、家长学校、发放致学生家长的一封信等形式，让家长与教师零距离交流，共同探讨教育孩子的方法，实现学校教育、家庭教育、社会教育和谐统一，营造大德育环境。
相关阅读