据中国之声《央广新闻》报道，据有关媒体报道，由于不满公立学校的教育模式，我国多个地方出现了大量在家上学的案例，教学阶段涵盖了幼儿园、小学、初中乃至高中。这个消息在网上引起了广泛关注。
当下，许多中国家长尤其是城市中的家长对中小学教育有诸多不满。他们认为目前学校教育中的教学内容、教学方式等多个方面都不能让孩子真正体会到学习的快乐，不能学到有用的知识。于是，有些家长用行动表达不满：让孩子在家上学或者进入私人办的学堂。
据中国青年报的报道，目前在北京、上海、广东、浙江、江苏、湖北、云南等地存在大量在家上学的个案。其存在形式多种多样：比如，父母在家教孩子，亲戚朋友把孩子集中在一起学习，或者，一个区域的孩子共同学习，甚至还出现了小规模的私塾、学堂等等。其中有些已初具微型学校规模。
在中青报的报道中，提到了多个地方的典型案例，比如广州六月小学堂创办者叶万红，被称为“现代孟母”，为了给孩子寻找适合的幼儿园，这个曾经当过公办小学校长的母亲在广州搬过四五次家。后来，在几位家长的鼓励下，她干脆办起了学堂。六月小学堂的教学内容依据国家课程标准，但不是整体推进，而是每天给孩子制定一个学习目标。每天上午是知识类课程，下午则是美术、音乐课，所有课程都不是讲授式的，而是老师和孩子们分享的方式。
21世纪教育研究院院长杨东平表示，目前，我国“在家上学”的实践尽管形式多样，但有一点是共同的，就是重视家庭教育的价值，强调以学生为本的个性化的教育。
“在家上学”的做法在网上也得到了众多网友的支持，一位网友说，教育是所有行业里最应该具有个性化的，但现在的学校把教育变成了大规模的流水线生产式的教育。有网友评论说，“在家上学”是对公立教育不满的真实写照，应鼓励更多的有识之士来参与。不过也有一些网友泼冷水，有网友表示，在家教学也是因人而异，要考虑家庭经济、文化条件、子女资质等，不能盲目效仿。还有网友表示担忧，他们说，在家上课不可能获得国家教育部门颁发的“文凭”，在什么都需要“文凭”的社会，这种教育模式会遇到很多困境。