奔走在考场外的“推销人员”。本报记者 黄广华 摄
老太太怀里抱满了传单。本报记者 黄广华 摄
高考偃旗息鼓，中考接踵而至。11日，本报记者在济宁城区各个考点采访发现，等候在考点外的家长不断接到各类传单，其中以培训补习类机构的宣传单页居多，内容都尽可能地与中考生扯上关系。考生出了考场，首先看到的不是家长、老师，而是一双双递传单的手，场面颇为滑稽。这也让众多家长不禁感叹：“这是考场，还是营销战场？”
考点门外》 发传单的和捡废品的都很忙
11日上午8时，离开考还有一个多小时，济宁一中太白校区考点外已经挤满了考生和送考的家长，在人群里一位满头白发的老人显得很特殊。她弯着背，眼睛一直看着地面，边走边捡拾地上的广告传单，而在不远处她的三轮车里已经装了厚厚的一摞。
“这几天发传单的很多，一天下来我能捡几十斤呢。”今年85岁的耿大娘告诉记者。记者发现，耿大娘一路走一路捡拾被丢弃在地上的“传单垃圾”.她告诉记者，自己从早上7点半就开始来捡拾传单了，到8点半的时候，已经有50多斤了，“我的三轮车快装不下了。”
“上午陪着女儿来考试，在外面等了一个小时，就收到了10来张宣传页，都是暑假预习高一学科的培训班。”济宁育才中学考点外，郑女士笑着向记者展示手里的宣传单。她告诉记者，其实前几天她就已经为女儿报了一个培训班，主要学习高一数学。虽然学生也有这方面需求，但是商家集中在中考这种关键时刻做推销，显然有点不合时宜。
记者看到，一名收废品的妇女拉着一辆小型三轮车，里面堆满了各类纸张。有意思的是，收废品的人员不时趁发传单的人不注意，将门口车篓的传单放进自己的小车内。而宣传人员一见车篓里没传单了，再次重复放进传单，这样周而复始。
“我们开设了高一预科班，可以让孩子提早适应高中生活。”一家辅导学校的工作人员向在考场外的家长们介绍说，他们都是小班教学，也可进行一对一辅导，保证教学质量，让不少家长颇为动心，纷纷咨询授课价格和教学时间及地点。记者看到，还有培训学校摆上桌子，为考生及家长免费送水，也将自己的宣传单页送上。记者在考点外等待的半小时时间里，手上已经拿了七八张不同培训学校的宣传页。
面对传单》 “接招”的家长反应不一
“高一新生预科班”、“新高一入学前辅导班”、“暑假衔接班”……相比高考家长对于类似宣传的反感，记者采访发现，中考学生的家长对这些辅导班似乎很感兴趣，有的家长甚至主动索要，手里拿着十几份不同的辅导班宣传页，然后仔细地进行比对。
“学生在学校里学到的知识都是一样的，参加辅导班是缩短成绩差距的方法之一。”考生家长路锦晨说，小路的成绩一直处在中等偏上，但是离尖子生有点距离，打算利用假期让他熟悉一下高中知识。
记者在与几位在考场外的家长的交流中得知，不少家长都有让孩子上辅导班的想法。“别的孩子要是上了两个月的辅导班，自己孩子要是不报，进入高中怕是跟不上节奏。”市民李女士说。也有一些家长对此表示：“孩子们已经够累了，能不能不再烦他们？”
家长为孩子报辅导班挑的眼花缭乱，而学生们却多半不领情。“中考前就参加了中考辅导班，半年来就没有了假期，中考结束难得有这么长的假期，要是再被辅导班占据，真是没多少心情去学了。”11点考试结束后，一位戴着眼镜的考生如此说到，同学们早已约定好暑假活动，“我们班不少同学都在家长的要求下进辅导班学习，我们并不是十分情愿，这种被逼的学习效果肯定也不会很好。”也有考生表示，本来就怕考试考不好，再看到这些补习班的传单，顿感压力袭来。
记者随机采访了几位散发传单的工作人员。经过询问，这些辅导班价格从300元到3580元不等。当记者问到暑期班教学质量时，工作人员拍着胸脯说他们已经培训好多年了，教学质量绝对值得保证。但当记者问到教师队伍时，工作人员不愿多讲，只是含糊的说全都是济宁名校的老师讲课。 “这么多辅导学校，真能挑花了眼。”陪考的王先生说。
传单扑面袭来 家长、考生都需谨慎
身心疲惫的考生，身体和心理都承受着巨大的压力，然而每当他们备受煎熬地走出考场时，却要再次被令人眼花缭乱的传单围堵，这已经是由来已久的场面了。
面对这种现象，曲阜师范大学科学教育学院副院长、教授唐爱民表示，这是目前的教育格局下教育产业链条的一部分，但是这些传单并非真正是为了考生的前途着想，也并不是为考生前途的规划和设计着想，说白了还是为了商家自己的利益。
唐爱民认为，传单围堵考生和家长的现象，是高考制度、教育选拔制度之下的缩影，短时间内很难消除。也说明了“应试教育的暗流涌动”,说明了目前的教育政策、教育改革还没有真正走到素质教育的阶段，“素质教育的前景依然步履维艰，所谓的‘素质教育’只是个名，目前依然是个应试教育的时代”.
唐爱民说，这也并不意味着教育主管部门的不作为，但是要改变现状，需要的是教育主管部门、工商、综合执法等部门的合力，联合去净化学校周边的环境。同时，班主任老师一定要通过各种途径引导学生及家长，“学生中考，甚至高考失败以后，并不意味着他以后的路只有‘教育’这一条途径，他可以通过更多的渠道自我成长、自我锻炼”.
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