想参与托管的孩子每学期初,由家长向本校家长委员会提出托管申请,家委会审核申请并与家长签订《托管协议》,明确双方权利义务和责任分工。学生在学校托管期间,可采取合班的方式,组织各年级托管学生到教室、操场等场所进行集中自主学习、游戏、体育活动,或开放图书馆、阅览室等专用教室供学生读书、阅览和自主学习。
市家校促进会表示,严禁利用托管时间组织学生集体上课或补课。
新闻背景
在2007年以前,我市各学校均办有托管班,学校放学后,有条件接孩子的家长可以把孩子接回家,没有家长接的孩子,则统一在学校托管,由老师组织孩子写作业,或者进行体育活动。
2007年我省出台规范办学文件,明确要求小学阶段学生在校时间不能超过8个小时,如果孩子在学校托管到下午6点,明显超过这一时间规定。学校托管随即在一些区市、学校被叫停。经过与省教育厅协调后,学校托管不计入在校时间,学校托管再次被合法化,但从每月8元到10元不等的收费变成学校义务服务,不能在放学后接送孩子的家长可以向学校提出申请,学校提供短期的义务托管。
2009年我市曾出台过相关文件,希望将学生托管由学校转移到社区,但除了个别社区建立了托管班,大部分社区都不提供帮社区居民看孩子的服务,“现在社区的工作量很大,如果不收费,没有人愿意干这个活。”一名社区负责人表示。
延伸阅读:《小学生减负十条规定》第二次征求意见启事曝四川小学教室前三排座位被老师卖钱预定 校方否认山东小学生减负十条规定出炉 减负要找准病根安徽阜阳回应小学生上课需自备板凳:立即整改小学生减负新规再征意见 不留作业变减少作业小学班主任一句鼓励 问题学生终考上中山大学相关阅读