学无尽头

　　“我”大学毕业了，然后考研、考博，书终于被我读完。“我”上知天文，下知地理，真的满腹经纶，才干横溢。“我”，没有我不知道的事情，没有我不知道的东西。
　　这真的很好，太值得庆幸了。
　　可是，真的是这样吗？
　　有一个博士分到了一家研究所，成为研究所里文化最高的人。有一天他到单位后面的池塘去钓鱼，正好一正一副两个所长也在，也在钓鱼。他微微地点了一下头，两个本科生，有什么好聊的呢，他不愿意多说。一会儿，正所长放下钓鱼竿，伸伸懒腰，蹭蹭蹭从水面如飞地走到对面的厕所去了。博士眼睛睁得都快掉下来了。水上飘？不会吧？可是这是一个池塘啊。正所长上完厕所回来的时候，同样也是蹭蹭蹭地从水面飘回来了。怎么回事？博士生也不好去问，自己是博士生哪。过一阵，副所长也站起来，走几步，蹭蹭蹭地飘过水面上厕所。这下子博士生差点晕倒：不会吧，到了一个江湖高手云集的处所？过了一会，博士生也想上厕所了。这个池塘两边有围墙，要到对面厕所非得绕十几分钟的路，而回单位又太远，怎么办？博士生也不愿意去问两位所长，憋了半天后，也起身往水里跨：我就不信本科生能过的水面，我博士生不能过？“扑通”博士生栽到了水里。两位所长把他拉出来，问他为什么要下水，他问：“为什么你们可以走过去呢？”两位所长相视一笑：“这池塘里有两排木桩子，由于这两天下雨涨水正好在水面下。我们都知道木桩的地位，所以可以踩着过去。你怎么不问问呢？”
　　
　　人的重量再轻，也不可能在水上飘，这是博士生应当知道的问题。踩着木桩水上飘，两位所长已经历过多次，这是经验的积累。博士生自持学历高，既违背了自己的经验，又没有学习踩着木桩水上飘的经验，所以才栽了跟头。
　　
　　知识固然很重要，但是不代表有了知识就知道一切。人生总是有很多的未知范畴的，没有经历的事情又有太多，自己能学习的完吗？
　　
　　这是一件真实的事情。那是美国东部一所大学期末测验的最后一天。在学校的台阶上，一群工程学高年级的学生挤成一团，讨论几分钟后就要开端的测验，他们都充满了自负。其中有一些人已经找好了工作，另一些人谈论即将得到的工作。带着经过四年的大学学习所获得的自负，他们感到到自己已经筹备好了，并且能够驯服全部世界。当他们兴高采烈地进了考场，，教授把试卷发了下去。当学生注意到只有五道评论类型的标题时，脸上的笑容更加扩大了。三个小时过去了，当教授开端收试卷的时候，学生们看起来不那么自负了，他们的脸上是胆怯的表情。没有一个人说话。教授手里拿着试卷，面对全部班级。他俯视着眼前那一张张着急的脸，问：完成五道标题的有多少？没有人举手。完成四道标题的有多少？没有人举手。三道题？两道题？学生们开端不安，在座位上扭来扭去。一道题呢？全部教室很沉默。教授放下试卷说：这正是我想看到的成果。我只想给你们留下一个深入的印象，即使自己完成了四年的工程学，关于这项科目自己仍然有很多的东西不知道。这些不能答复的问题是与每天的普通生活实践相接洽的。然后他说：我只是想让你们记住，即使自己大学毕业了，自己的教导仍然只是刚刚开端。
　　
　　学无尽头，我们每天都学到很多的东西，可是我们未知的范畴会更加的扩大。
　　
　　不记得是那位高人做过这样一个比喻：如果把学到的知识划归到一个圆里，那么圆的面积越大，外面的未知范畴就越大。而那些知识少的人，感到自己知道的很多，那是因为他不知道还有更多的范畴是他的空白。他连知道自己不懂很多都认识不到。真的很悲哀。
　　
　　知识永远也学习不完，无论你知道多少，还是有自己不知道的，所以，还是努力学习吧，不要认为自己有了学历就可以，就是很有知识的人了。那不必定的，在社会的大学校里，知识是无穷无尽的，无论你多么广博，也是只知道一点，自己控制的知识很少。

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