5月9日上午，全市中小学班主任远程研修开班典礼在市电教馆举行，中国教师研修网总编杨婧主任应邀出席典礼并致辞，市教育局副局长刘加庚出席并讲话。
刘加庚在讲话中指出，班主任是中小学教师队伍的重要组成部分，是班级工作的组织者、班集体建设的指导者、中小学生健康成长的引导者，是中小学教育工作中的骨干，是实施素质教育和德育教育的重要力量。班主任在学生成长中的地位与作用日益受到人们的关注，社会对班主任的要求也越来越高，班主任工作已不再是“人人可为、人人能为”的工作。要想做一名优秀的班主任应做到“育人先育己”，不断加强自身培训学习。
刘加庚强调，班主任参加培训学习是教育新形势的迫切要求。当前，学生对班主任工作的挑剔度不断增加，家长对班主任工作的期望值日益增高，外部环境对班主任工作的干扰力日趋增大，传统的班主任工作思路和方法已难以应对现实的情况和问题，班主任迫切需要学习充电，更新育人理念，提升育人水平。同时，班主任参加培训学习也是专业化成长的需要。时代需要班主任快速成长，事业需要班主任更快成熟。研修学习可提升班主任的理论高度，工作反思可增加班主任思想的厚度，学习和反思则能丰富班主任的实践智慧和提升专业能力，从而实现班级的有效管理。
刘加庚要求，各县市区教育行政部门要加强对远程研修的过程管理，研修期间要对加强远程研修情况调度，并根据研修后台反馈数据，及时将研修情况通报到各参训学校。各参训学校的校长是培训的第一责任人，要做好培训工作的安排、督促、落实等，并为参训教师提供必要的条件。远程培训指导教师和班级管理员是培训的核心组织者。指导教师和班级管理员要加强与学员联系和沟通，激励每个学员按时上网学习，及时解决学员反映的困难和问题。参训学员要珍惜机会，勤奋学习，要正确处理好工作、学习和家庭三者的关系，确保研修期间平均每天不少于1小时的在线学习时间，并及时撰写学思作业，积极参加交流研讨。
本次研修为期两个月，50个学时。培训内容分为班主任的每一天，班主任的每一学年，班主任与每次活动，班主任与每个班级，班主任与每个学生，班主任的基本技能六大模块。培训形式既有专家讲座，又有热点问题研讨。
开班典礼采取视频会议网上直播形式，市中区、任城区、高新区和北湖新区教育部门分管班主任培训的同志和参训学员、指导教师代表在市电教馆主会场参加会议。各县市区教育局设分会场，全体参训学员在本单位通过登录中国教师研修网同步收听收看。
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