陶宏开其人
与之前的张悟本一样，陶宏开也有着一轮轮美丽的光圈。“美籍华人，著名社会学家、教导学家，素质教导积极提倡者，华中师范大学特聘教授，是著名的美籍爱国人士。”这里面润饰词很多，但本相只有一个，我们不妨一层层剥开来看！
“美籍华人”，按照美国宪法第十四修正案(Fourteenth Amendment)和1898年美国最高法庭法案(1898 United States v. Wong Kim Ark)，任何在美国出生的华人皆是美国国民。归入美国籍时，移民并不需要放弃原有的国籍。然而中华国民共和国则不承认双重国籍，一旦归入美籍，移民便视为放弃中华国民共和国国民之身份。所以说无论在文末再如何润饰自己为“美籍爱国人士”，陶宏开已经是一位100%放弃中国国民身份之人！
“社会学家”与“教导学家”，可以说在诸多的学家里陶宏开似乎最适应的就是这两个名头了。前者简略说是指从事社会学范畴研究具有必定成绩或者具有必定社会名誉的学者、专家或者专业人士；后者应当是指在教导界享有必定名誉。但这其中有一条必须的为“有必定的学术发表”，查遍所有可能的处所陶宏开如果抛开如同日志一般的博客，唯一的一本作品为《孩子都有向上的心》，其目录包含我不是“戒除网瘾专家”、 第一次帮助孩子“戒网瘾”、 四处奔走的苦与乐、素质教导才是灵丹妙药……学术论文与杂谈评论信任每个人心里都应当有一把尺。
“华中师范大学特聘教授”，陶宏开在许多场合都乐于“被”介绍为陶教授。而事实上所谓特聘教授, (Distinguished Visiting Professor)本人可能不是教授，而是名人、官员、企业家、发明者，等等。这也是为什么事实上陶宏开从来没有在任何场合介绍过自己无论在国内还是国外所修的学科到底是什么。唯一可查的为其1964年考入了华中师范英语系、1984年去美国密西根大学之邀访问深造（这里并未注明所修学科），然后就直接跳到“并在美国定居。期间有7年时间从事素质教导”。就这样在2002年无法查到有任何成绩的陶宏开成为了华中师范大学特聘教授。并不给该校学术进行任何本质上的教学工作！
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