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张瑞华老师对症解析:作文、诗歌鉴赏薄弱怎么办

时间:2012-06-01 20:10来源:齐鲁网 www.yunhepan.com

 

历城四中语文教研组组长张瑞华、高三语文班主任赵洁老师

      齐鲁网济南5月31日讯(记者 李正  实习记者 宁子溪)众所周知,作文和诗歌鉴赏在语文考试中是压轴出场的题目,分数比例占的也很大,考试到了最后关头,考生往往有时间不够,心理焦虑的情况出现,可能以前会答的题目也不会了。针对这两项“重磅”题目如何解答,历城四中语文教研组组长张瑞华和高三语文班主任赵洁老师给予了网友解答。

  诗歌鉴赏 答题有技巧

  “近几年的语文高考试题山东卷都考了诗歌鉴赏,孩子在这个题型上属于薄弱环节,有什么好的答题技巧可以帮助孩子提高分数?”齐鲁社区上一位网友这样问到。

  张瑞华老师回答说,首先,诗言志,确定诗歌的情感非常重要,无论哪一种题型或问法,都要点明情感;

  其次,注意学会利用题中的暗示信息,包括题目、作者、注释等理解诗歌情感;

  另外,题目本身也在暗示你解题思路。比如题目中引用古人对这首诗的评价让你来理解,其实,已经告诉了你观点,只是让你到诗中去找例子证明观点是正确的。比如柳宗元的《溪居》这首诗,沈德潜评价柳宗元的诗是“不怨而怨”,让你分析特点,实际上就暗示了这首诗表达的情感,表面不怨,实际有怨。

  作文 避免“假大空”

  在高考中,作文所占的分数最多,也是最容易得分或失分的一道题目。那么,考试在对待作文的时候应当注意些什么?

  张瑞华老师回答说,在作文在语文试卷中占了半壁江山,需要注意的地方也是很多,最重要的是学生在写作文时要避免“假大空”:

  1、避免假,追求真,要抒真情,说真话。比如说:不要再把《读者》杂志上的某些文章的经典构思,拿来敷衍成一篇考试作文;不要再去写父母离异的故事,写得再精彩,也是一个悲惨的故事,难得高分;也不要再去写某个高才生得了“白血病”,或者只能坐在轮椅上。

  2、避免大,就是要小切入,大主题,以小见大。比如2009年的山东高考题《见证》如果你上来就“中华五千年”“纵横八万里”这样的豪迈、大气,那你这篇文章注定得不了高分,为什么?800字的篇幅,你一下就起那么个大头,后面如何收网啊?优秀的作文可能是从他家的一棵树、一辆车、爷爷的手、奶奶的鞋切入从而表现社会的发展,时代的变迁。

  3、避免空,就是要材料丰富,细节真实,不要泛泛而谈。议论性文章,要明确你的观点,用尽量多的事例来进行论证。材料尽量采用最近发生的;在写作过程中多问几个为什么,把写作过程看作一个自我辩论的过程。记叙文中的“事”要落实到具体的场景、氛围及过程的描述;人要有具体的肖像、动作、语言、心理的刻画,而不是空洞的抒情或者议论。

  随后,张老师即兴做了打油诗一首与广大考生共勉:

  大赛临近莫慌乱

  心态调节很关键

  偏题怪题莫纠缠

  基础知识回头看

延伸阅读:济南历城四中副校长做客《家有考生》 让考生轻松应考

 


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