讯（通讯员 杨猛）教学是一校立足之本，为了加强学校教学业务管理，深化课堂教学改革，提高教师教学水平，土门小学在集中学习了《济宁市关于加强中小学教学常规的若干意见》后，于5月7日上午对全体教师的教学业务进行了检查评比。
本次活动以"提升教学能力、提高业务水平"为主题，坚持公正公开，注重实效的原则，以人人参评，人人打分的形式展开。检查的主要内容包括备课的详实情况；三维目标的制定；教学过程；教学反思；业务学习；班主任工作记录等。全体老师认真负责地记录下每一位教师的优点与不足，客观公正的给予了评价。经过量化评比，学校评出一二三等奖，并给予物质奖励，极大提高了教师的教学积极性。
从本次业务检查情况来看，绝大多数教师都遵循了《济宁市关于加强中小学教学常规的若干意见》的精神，备课认真，项目齐全。有些教师还根据学生实际情况选择恰当的教学方法来突破重难点，有较详细的课后反思及具体的改正措施。作业布置有针对性和代表性，份量适中；能针对本班学生的学习情况，布置具有特色、梯度的作业，老师们在作业批改和评价上已初步形成了一种具有激励意识的教学评价体系。
学校希望通过一系列教学常规检查，提高教师业务水平，促进教师形成更好的课堂教学艺术，实现"追求绿色教育质量"的目标。一次检查就是一次促进，教学业务检查评比对学校的教学管理工作起到了督促和推进作用，提高了教师课堂教学效率，为教师之间互相交流、学习提供了有利保障。