为进一步贯彻党的十八大精神，落实“立德树人”的根本任务，加强学生道德品质教育、健康心理形成和良好行为习惯的培养，金乡县实验中学积极探索，勇于创新，在精减学科作业的同时，推出了新的作业形式――“家庭德育作业”，让学校的德育工作延伸到家庭和社会。
德育作业不同于智育作业，与思想政治课作业也不相同，它以发展道德思维和实践行为为主要特点，是学校德育在校外的延伸和扩展。由学校根据学生思想品德发展上的要求，确定一定的主题，设计出一系列的德育活动项目，是让学生在日常生活中，由本人或由家人配合完成的德育实践活动。
五一假期结束后，金乡县实验中学结合学校情况，制订了《实验中学德育作业实施方案》，学校统一印制下发了《实验中学德育作业记录簿》，要求学生定期帮父母收拾一次房间，洗一次衣服，学炒一道菜，陪父母谈一次心，做一些力所能及的家务劳动；定期参加义务劳动和社会实践活动，培养学生的劳动观念和责任意识；从我做起，少使用一次性塑料袋，保护一草一木，争做“环保卫士”；在日常生活中要努力做到节约水电、纸张，爱惜粮食，争当“节约标兵”，除此之外，学校还将结合重大节日、纪念日布置不同内容的德育作业，不失时机地开展爱国、感恩、励志等系列德育教育。在完成作业的同时，要求学生将活动过程和活动体会记录在德育作业本上，活动效果由家长监督、评价。
为了德育作业能保质保量的完成，学校制订了《实验中学德育作业评价方案》，每周对学生的活动情况进行检查和评比，好的做法在公示栏中进行宣传表扬。同时，学校每月还会评选出“德育作业”优秀班级和个人，并对获奖的班级和学生进行表彰奖励。
自 “德育作业” 设置以来，老师引导得当、鼓励适时，学生积极参与、家长配合得力，在社会上受到了广泛的赞誉，看着孩子们的点滴表现，家长们纷纷在记录反馈表上写下了自己寄语，并希望学校把该项活动继续开展下去。（刘昌宾）
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