据了解为把传统文化教育融入到教学之中，“润物细无声”的传统文化伴随着广大青少年健康茁壮成长，近年来曲阜市在全市中小学生中实施“经典诵读”工程，让广大青少年在经典诵读中培养民族精神，涵养人文情怀。
读圣贤的书，从圣贤的思想中汲取营养，“经典诵读”工程吸引了全市130余所中小学校、10万名中小学生加入到诵读行列。“全民读书”活动也蔚然成风，这一继承传统文化的方式，也被校园外的社会广泛认同。在曲阜，许多单位、企业将孔子的思想言论框裱挂墙，“仁义”、“诚信”等孔子思想已深深烙印在人们的日常行为中。
为了让全市中小学生更好地学习中华优秀传统文化，曲阜市教育部门积极制定了《曲阜市中小学开展中华优秀传统文化教育工作方案》、《论语进课堂实施方案》、《曲阜市中小学传统文化教育实施纲要》等文件，进一步完善了《走进圣城，感悟经典》、《中华经典诵读》系列丛书、《新道德三字经》等特色教材。与此同时各学校根据自身特点挖掘蕴涵在经典中的人文元素，自行组织编写传统文化教材，据统计全市各学校编写的古诗文经典诵读教材已达20多种。
全民健身日、科技活动周等群众性文化活动争奇斗艳，社区文化、校园文化、企业文化齐头并进、异彩纷呈。文明单位创建更是如火如荼，文明单位、文明社区、文明村镇如雨后春笋，在全市各行各业遍地开花。丰富的活动是熏陶人的有效载体，曲阜坚持一年突出一个主题，让群众成为创建活动的主角。每年精选100部经典电影巡回放映，156个群众性文艺队伍长期活跃在城乡各个村街、社区；“崇德守法、美在曲阜”、“诚信曲阜行，道德进万家”等主题活动更是形成系列化。以弘扬孝贤文化为重点，深入开展了“一十百千”创建活动。
系列活动自开展以来，家庭和睦、邻里团结、孝敬老人的人逐渐多了，违法违纪的现象少了，走进社区、农村，一股文明新风扑面而来。全市共建设农村文化大院230余处，文化广场180余处，农家书屋376个，真正形成了城乡群众共享文化发展成果的生动局面。
人文素质的提升也是增强城市竞争力的重要方面。曲阜把每年的八、九月份定为“文明礼仪在圣城活动月”，在社会各个层面进行生活礼仪、社会礼仪、职业礼仪、校园礼仪知识的普及。编印了《曲阜市民道德公约》等10余本乡土教材，制作《十大不文明行为》专题片，使市民时刻耳濡目染，受到教育，“践行社会公德，爱我文化名城”、“做一个有道德的人”、“诵中华经典，铸少年君子”等活动一直伴随着市民的工作、学习和生活。
四德建设传播文明正能量 “孝”“诚”为重 兼顾“爱”“仁”既接地气更有高度
走进曲阜的社区和农村，在最显眼的地方都悬挂着“善行义举四德榜”的榜单。曲阜从2013年初在全市范围内进行的“善行义举四德榜”工程已取得广泛影响，全市12个镇街405个行政村全部设立四德榜，村民上榜率达到70%以上。经群众评选出的“四德模范”，不仅有面儿、更有范儿，他们的真人真事儿时时处处在引导、教化着人们的行为。而这些，只是曲阜“四德工程”建设的一个缩影。
在广大农村地区，好婆婆、好媳妇等四德模范通过居民投票选出，并经过公示期考察登上社区的四德榜，四德榜已成为市民心中最珍贵的荣誉，争相上四德榜在曲阜如今已蔚然成风。曲阜不仅看重孝德建设在社区、农村民风转变中的作用，也将孝德作为考量官员的硬性标准之一：提出领导干部每月给父母的零用钱分别不少于200元的具体要求，将“不孝不提拔”作为领导干部提拔重用的一项重要依据。
作为曲阜“四德”建设中最接地气的形式之一，“善行义举四德榜”提供了让群众真正参与其中的载体，实现了群众从“被动”接受教育到“主动”向道德模范学习的转变。张贴于社区和村镇的四德榜，包含了“个人品德（仁德）”、“家庭美德（孝德）”、“社会公德（爱德）”、“职业道德（诚德）”在内的四部分评选内容。道德模范的照片被张贴在四德榜上，而后紧跟个人优秀事迹，这一有理有据的评选结果更能得到群众的信服。