文章称，一个英国教师先遣小组近来在上海取经，学习如何将这些“武器”部署于“国内生产总值(GDP)战争”中。
这是由于，上海在经济合作组织(OECD)举办的全球15岁学生数学能力测试中拔得头筹。经合组织是总部位于巴黎的智库。如今英国希望向上海取经，让该国缺乏数学细胞的国人向上海的魔力借一点光，最终让他们像中国人那样“有钱”。
今年早些时候，时任英国教育部长伊丽莎白·特拉斯(Elizabeth Truss)访问上海这个中国金融中心，热情谈论赋予英国数学教学系统更多中国特色的好处。但与此同时，不少中国家长却考虑把孩子送往国外留学。
文章指出，每个教育体系都能从其他教育体系那里学到一些东西，尤其是如何避免走弯路。中国的学生、老师、乃至“虎爸虎妈”，也有许多值得钦佩的地方。
澳大利亚的格拉顿研究所(Grattan Institute)在最近的一项研究中指出，上海在数学能力测验中领先，关键在于教学策略，比如对教师给予指导，以及让他们在课堂之外有更多时间。
还有人说是家长的原因：中国母亲即便不都是“虎妈”，通常也会花很多时间从孩子婴儿时期就教他们基本的算术，而其他国家的母亲满足于用《小小贝多芬》(Baby Beethoven)哄孩子入眠。
文章认为，说到底，相互借鉴没错。但要打赢英国人缺乏数学细胞这一仗，仅凭从中国数学教育体制引进“数学教学武器”是不行的。 相关阅读