几天前，在交友中遇到困惑的高中生刘力来到学校心理咨询室寻求帮助，不想兼任心理辅导员的校医将他的事告知班主任，班主任又向其父母告了一状。刘力的“心脖不但没治好，反而更加郁闷了。
记者调查发现，大多数中小学心理辅导员都是由学校教导主任、副主任、教研组长兼任的，还有是由学校的校医或者是大队辅导员、团委老师来兼任。采访中，一些学生也表示，自己在学校进行心理咨询或多或少都存在顾虑，原因就是这些学校的兼职心理辅导老师不仅认识班主任，也能联系到家长，万一“隐私”被暴露，会带来更大麻烦。
哈市中小学心理健康教育指导中心的高源教授说，帮助未成年人走出心理障碍，心理辅 导老师特别要注意说话的技巧和方式，只有孩子完全地信任你，才有可能真正地帮助孩子跨越心理障碍。中小学的心理辅导老师要想得到孩子的信任，需要更多的专 业技巧。目前大多数学校都缺少正规的专职心理辅导老师，会令心理辅导的专业性大打折扣，也会让孩子对心理辅导失去信任。