课外辅导不是每一个学生的必须品，但是却可以列入高中学习打算。据懂得，现在市面上针对高中生的课外辅导重要有两种类型：一是高考冲刺补习；二是学科进步补弱型。高中不同年级的新生如何制定高中补习打算呢？
对此，明师教导刘老师表现，高一新生在离开学只有2周左右的时间里，可以考虑课外辅导机构的一些高一连接班。据悉，这种班一般都是由有丰富经验的教师辅导，介绍高中学习方法，既有旧课的巩固，又有新课的领导，很有必要。以物理为例，高中物理是初中物理难度的5倍，初中物理以现象教学为主，高中物理以理论教学为主，很多初中学生升入高中后，痛感物理之难，听不懂、学不会，有不少高中生为此放弃理科学习改学文科。因此，刘老师指出，高一新生适应高中教师的授课，转变自己的学习方法十分重要，初中生以记忆为主，记住了，测验就可以考高分，而高中知识以懂得为主，逝世记硬背的学生不会有好的成绩。另外，还可以在开学前找几本高一课本(物理、化学、数学等)认真预习，找一找感到，为开学做好筹备。
而对于高二的新生而言，立尚教导冯颐表现，在经历了高一的各大学科的学习之后，进入高二后要分文理科班，不建议在新学期每个学科都进行补习，可先适应分班后的学科教学，再针对个人的实际需要选择合适个人学习情况的、有针对性的补习班，这个时代的新生建议多在语数外补习高低工夫。但是对于高三的新生而言，明师教导刘老师指出，除了对语数外进行必要的进步型补习外，这个时代可着重对文理的综合学科进行补习，可选择一对一这种类型的小班模式，后果会比较好。
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