昨天又逢家长会，老师们开出这样一个邀请的口气，不来参加家长会的家长，子女在下个星期就不要来学校读书，我听起好像是江湖上的话。其实，不作这霸王的邀请，我也一定要参加。有道是：可怜天下父母心，学校通知开家长会，家长没空都会想办法去参加，不用校方强调，都会认真听老师讲自己孩子在学校的表现及学习成绩，因为那关系到孩子的前程。
女儿现读小学五年级，上学期四年级时，她们的数学老师极不负责，整日赌博，对学生不管不问，被学生家长控告，终于被拿下到学校干后勤工作，这是我这次开家长会一大收获。
家长会的惯例，校长作视频发言。免不了从学生的身体健康和心理健康开讲，从培养学生自己的行为习惯做起，克服烦躁心里和怕苦畏难心理，纠正粗心大意的习惯；生活中按时作息，自己的事自己做，不挑食，不乱花钱，不乱抛乱扔，不以自我为中心，要经得起批评与挫折。使孩子思想道德品质、科学文化素质和健康素质不断得到提高。
给孩子创造一个良好的家庭学习环境。忠告各位家长：孩子做作业时我们家长不要看电视，玩电脑，打麻将。还孩子一个安静、舒适的学习环境。把孩子当作一个朋友，多理解，多表扬，多鼓励，少批评，不指责。人与人之间是需要交流的，父母与孩子之间也不例外。如果能找到适当的时间跟孩子好好沟通，互相了解，换位思考，多给孩子一些关爱，那么这种努力一定有收益。作为孩子，每个人都希望自己是最棒的，然而不可能每次都是第一。我常对孩子讲“我们不求无怨无悔，但求问心无愧”我不求孩子办大事，但求踏实的做好每一件小事。可以不在乎结果，但必须重视过程。孩子考砸的时候，帮他分析原因，找差距，在以后的考试作业中不犯类似错误，我的目的就达到了。
积极配合老师和学校：老师是孩子的知识传授者，道路指引人，做为家长一定要积极配合老师，配合学校做好工作。老师也不是圣人，和我们家长一样无法做到完美无缺，而且老师都希望每一个学生都能成功。试想，在家里只有一个孩子，我们经常都感到很累人，很难教育，一个班也有几十个孩子，其责任之大，难度之大应该是可以想象的。我们家长只有与学校积极配合，才能与学校形成帮助孩子成长的最大合力，才能让孩子得到最大程度的发展。
做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。这是家教的最重要任务。以上的大体意思就是校长的发言内容，需要各位家长铭刻在心，努力做到。
我在想，在当今教育理念中分数不是唯一的引领下，我们的家长置若罔闻，层层加码于自己的子女，我也毫不迟疑、毫不例外地加入这家长的大军里。我憎恶那些数学补习班、英语补习班等，同时又心甘情愿、客客气气地将钱送到补习老师的手里。并且两次被邀请作为家长代表发言，非常郑重地说出自己的心得体会，感谢补习老师精心辅导和教育，将自己的女儿从60分以上增加到80分以上。
我又在想，是否去补课，是自己的自愿，不必要在这里抱怨别人，责备别人，更没有理由说长道短。但我发现一个问题，补课似乎在形成一种联盟，部分老师直接指点学生去某地补课，指明在某地去买学习资料，明摆在那里是关心，实则还有关心之外的念头。我们这里是一小的老师补习二小的学生，五小的老师补习一小的学生，打广告似的宣传。有责任心的家长或多事的家长，憎恶他们拿了财政的工资，行自己的副业，将学校的课堂搬到私室，将国民教育变成营利的小天地，在课堂上不负责，课堂下负责的行为，告到教育局或人大，此事好像近期有些收敛。可家长们还是多方面打听找高人指点，让自己的子女事半功倍，望子成龙、盼女成凤之风层出不穷。可怜天下父母心，知其不可而为之。
需要说明的是，小学生补课这类现象不仅是个别老师的行为，还有家长急功近利深入其中，生怕自己的小孩不如别人或盼望自己的小孩超过别人在作祟。本想在家长会上讲这些问题，可惜我们的个别学科的老师正在做这件事，处在想说而又不敢说的氛围之中，只好犯下会上不说，会后乱说的“自由主义”。写出这点支离破碎的想法，舒服多了。 相关阅读