看了这本书，我的心被震动了，一种强烈的情感喷涌而出。我也是一位母亲，对我的孩子，我似乎没有考虑和摸索一种特别的教导方法，一提到对孩子的教导，我总是模棱两可的说孩子还小，还是学龄前儿童，有些道理孩子长大以后就会慢慢明白，我甚至片面的认为教导孩子是老师的必修课，只要孩子在学校里接收正常教导就可以了。而现在，我却为自己的荒谬而深深地内疚起来。我常常说爱孩子，可怎样去爱、爱到什么程度、如何教导孩子等，我却没有一个清楚的概念。有时候孩子因为不懂向我请教时，我还怨气冲天，竟赌气地说，这么简略的问题也不会，你们老师怎么教的？有时候自己工作忙，便疏忽了孩子的感受，把孩子一个人锁在家里。有时候孩子受了委屈我还赌气的说她娇气……想到这里，我心潮翻滚，思绪久久不能安静，我的确应当好好做一回检查了。
在孩子的成长中，母亲起着极为重要的作用。在母亲的眼里，孩子就是生命的全部，教导和领导孩子成材是我们每一个母亲义不容辞的义务。事实上教导是双向的，我们在教导孩子的同时，也教导和进步了自己。作为一个母亲，我想没有任何一件事大过对孩子的教导。所以每一个母亲都应当好好的审视一下自己，我们是不是那里做错了？
说到教导孩子，吴鸿章女士这种特别的教导方法是值得我们借鉴和学习的。我们不妨换一种思维方法和角度来领导和教导自己的孩子，给自己一个打算，制定一个能让孩子乐于接收的教导和培训计划。比如定期与孩子交换思想，给孩子讲一些成语故事，提一些简略的问题，找一些适当而鲜明的对照，让孩子干一些力所能及的家务，也可以让孩子在纯净的世界里施展想象，自己编故事，提问题，找差距，常常给孩子一点动力、一点压力、一点勇气、一点义务等，尤其是孩子入学后，绝不能听之任之，放松对孩子的教导，孩子在学校里所学的基础都是文化课，而课堂以外的知识却需要母亲一点一滴地去领导和教导，懂得孩子所需，才干给孩子更多。要主动和孩子沟通，对孩子提出的问题要讲究方法方法，千万不可回避或是隐瞒，给孩子造成怀疑，自己因疏忽而冷落和误解了孩子，要及时向孩子认错。同时家庭的爱是孩子成长的摇篮，只有在一个充满爱的家庭里，孩子的身心才是健康的，孩子的成长才不会受到影响，如果一个家庭经常吵得鸡飞狗跳，那么孩子势必会郁郁寡欢，情感低落。我信任世界上没有一个母亲不疼爱自己的孩子，既然爱孩子就必定要教导好孩子，为孩子搭建一个健康成长的平台。只要我们从现在开端，从小事做起，培养孩子浓重的学习兴趣，保证孩子每天长大一点点，每天进步一点点，信任孩子的生活空间将会越来越宽广。 相关阅读