为进一步提升教师素质，努力造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍，近日，济宁市东阁小学组织全体教师学习《小学教师专业标准》。
结合学校实际情况，史校长全面分析《小学教师专业标准》提出的3个维度，涉及的13个领域、60项基本要求的框架结构，以及各项要求的基本内容，为老师们的专业发展指明了方向。
通过学习解读《小学教师专业标准》，老师们一致认为：小学教育是一个人人生发展的重要阶段，小学教师的素质不仅关系到学生一生的成长，而且关系到亿万家庭的希望和国家的未来。身为教师，我们只有树立终身学习的观念，不断提升自身素质，才能适应社会对我们的要求，才能实现：人人有才、人无全才、扬长避短、人人成才的教育价值追求。
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