今年5月,我省将首次实行春季高考。据了解,我省今年共有4000余名普通高中学生报名春季高考。山东省教育厅厅长齐涛介绍说,2012年,我省提出职业教育要上下贯通,左右兼容。高职学校、中职学校之间有望实现学分互认。
2012年,山东省高考将首次实行“春季”和“夏季”两次高考,以往“一考定终身”的高考改为一年考两次。齐涛表示,实行春季高考也是实现职业教育“左右兼容”的一个举措。“(春季高考)过去是高职对口考试,只面向中职生的考试。今年改成春季高考之后,最重大的一个变化就是高中生也参加这次考试。另外一个最重大的变化是可以重复报考,重复录取。一个孩子有可能拿两个录取通知书,这在过去是不可能的。”齐涛说,学生可以选择同时参加春季高考和夏季高考,而且具有同等录取机会。
据统计,今年,我省报名春季高考的普通高中学生共有4000余名,占在校普通高中生的比例很小。“我们也鼓励中职学校的学生参加夏季高考。”齐涛认为,随着夏季高考录取改革的推进,通过参加夏季高考升入普通本科院校的中职生有望增多。
齐涛指出,中职教育与高职教育、义务教育之间的“上下贯通”也是职业教育体系建设的重要举措。“以前,职业教育面临的问题是往上的路不通。高考只招收普通高中的学生,中职学生只能进入高职院校,进不了其他本科学校。”齐涛解释说,“上下贯通”指的是职业教育从专业研究生,到本科、高职、中职乃至义务教育的课程要互相衔接。这种衔接可通过学分互认来完成。
“比如,我读了三年中职,毕业后找了工作,后来想换一个更好的工种和工作,就申请到高等职业院校去进修。这时,我在中职学校的学分是被承认的,工作经历也能换算成学分。”齐涛说,这样就能学了再工作,工作了再学,不断地学习。如此一来,通过学分储备和互认体系,终身学习体系也会得以构建。
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