两天后，是一个周六，社工再次来到小睿的家里，因为是白天，社工看清了家里的陈设：一排木板床，小睿的父亲躺在最里面。看陈设，小睿和姐姐睡在最外面。小睿的奶奶头发几乎全白了，但身体看起来还算硬朗。家里的家具都很旧，一台看起来很古董的电视，一台嗡嗡作响的冰箱，屋顶上的灯泡裹着一层厚厚的油垢。姐姐和奶奶很热情地招待了社工，姐姐说小睿跟同学约了写作业，一早就出去了，估摸着快到中午，该回家吃饭了。
不一会儿，小睿回来了，看到社工在家里，一时愣在了门口。社工笑眯眯迎上去，拿出自己这两天刚做好的折纸爱心，跟小睿讨教：“师傅，你看我最近的成果，这个角我一直弄不对称，你给指导指导呗！”小睿有些局促，小心接过社工的折纸爱心，开始重新修正社工叠得不好的地方。“咱别在门口，过来，咱在这边做，你给我说说我是哪里做错了。”社工拉着小睿坐下。姐姐和奶奶很有默契的去准备午饭，这是社工提前跟小睿的家人沟通好的，让社工可以有机会跟小睿单独聊聊。
社工留意到小睿手指上有些红肿，还有几处擦伤，便问到：“小睿，你的手指好像受伤了，这几天都做什么了？”小睿有些慌张，把手指藏在了折纸下面。社工没有急着追问小睿，而是转移了话题，开始聊自己上学时候的故事，提到自己有一次因为没有及时完成作业，怕老师骂，所以不敢去学校，结果一次不去，两次不去，就越来越不敢去了。最后在老师和家人的帮忙下，才解决了问题。就在社工又打算说些别的事情的时候，小睿带着哭腔说：“我错了，我知道我不该逃学的，我只是想挣点钱……”社工轻轻揉着小睿受伤的手指，问道：“为什么想挣钱呢？”小睿擦了擦眼角，说：“我想给姐姐买台电脑，这样她就可以在家里加班，不用再那么晚回来，不会再摔跤了。”原来，小睿的姐姐前段时间因为加班太晚，走夜路回家不小心摔伤了，还住了几天院，小睿心疼姐姐，于是跑去一个工地搬砖，因为“工地上的哥哥答应搬砖可以给钱”。
社工跟小睿约定，让小睿照常上学，完成一起制定的成长目标，下一个目标是在半个月以后，只要小睿完成目标，社工就帮他给姐姐送一台电脑。小睿破涕而笑，伸出手指跟社工拉钩。
半个月后，小睿的月考成绩进入了班里前5名，是小学以来取得的最好名次。这半个月，社工一边定期为小睿进行辅导，一边联系社会爱心人士，为小睿筹捐了一台电脑。在小睿拿到成绩单的那天，社工也和爱心人士一起把电脑送到了小睿家里。小睿答应社工，有心事一定会跟家人、老师或者社工说，不再自己憋着，然后不顾后果的行动了。
小睿的成长故事，还在继续，只是这成长的道路上，有了更多的阳光和绿意。
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