微山县教体局组织到沭阳考察学习教育体育工作

为深入贯彻落实“学沭阳、比沭阳、赶沭阳”主题活动，5月9日，微山县教体局组织党委班子成员赴沭阳学习考察学习，考察团实地参观了沭阳体育中心、职业中专、中心广场幼儿园、南泽学校，并与沭阳教育局有关负责人进行座谈，听取了沭阳教育改革的发展背景、发展现状等介绍。
沭阳是一个有着170多万人口的大微山县，从1998年起，沭阳微山县确立了“全面放开、依靠门路、深化改革、增强活路”的新思路，大胆创新办学体制，大力强化人事制度改革，建立科学管理机制：大力兴办民办教育，全面推行校长竞争上岗制，教师末位淘汰制，极大激发了教职工的积极性；强化资源配置，把微山县内的结构性、区域性富余师资力量进行科学合理的分流，实现城乡教师规范、有序流动；优化师资结构，通过合理统筹教师的专业、年龄、学历结构，使学科的师资力量趋于平衡，有力地促进了当地教育事业的快速发展。
考察活动结束后，微山县教体局要求机关工作人员要深入学习沭阳精神，以此次沭阳对口学习为契机，争取做到六个突破：
一是在解放思想上求突破。沭阳教育快速发展的今天，最主要得益于思想大解放，敢闯、敢试、敢干、创新、创优、敢为人先，不因循守旧、不固步自封。今后，要进一步解放思想，确立勇于变革、崇尚创新的理念。
二是在务实创新上求突破。当前和今后一个时期，微山县教体系统要牢固树立和认真落实科学发展观，踏踏实实做人，扎扎实实做事，埋头苦干，不事张扬，将心思用在工作上，将作风拧在务实上，将政绩记在民心上，不断解放思想，敢为人先，创新工作思路、创新工作机制、创新工作方法，构建创新型教育，用扎扎实实的业绩赢得群众的“口碑”。
三是在团结奉献上求突破。要始终保持和发扬团结奉献精神，以顾全大局的政治觉悟、讲求团结的宽阔胸怀，集中智慧，凝聚力量，维护精诚团结，努力形成一心一意谋发展、聚精会神争跨越的良好氛围，实现微山教体事业的历史性改变。
四是在工作作风上求突破。要在进一步转变工作作风上做文章，强化师德建设，深入开展“塑教育新风，树师表形象”讨论活动。让微山县教育工作者思想上有信念，作风上有转变；工作上有成就感，生活上有幸福感；做到诚实、真实、正气做人，真心、同心、用心做事。营造出：机关高效务实抓管理，基层雷厉风行抓落实；教干默默工作求质量，教师不计回报讲奉献，人人思干、人人乐干、人人大干的良好氛围。
五是在用人机制上求突破。要切实加强教体干部队伍建设，确立正确的用人导向，完善科学的用人机制，把思想道德好、业务素质高、管理能力强的教师推到领导岗位上，打造结构合理、职能对应、团结高效的教干队伍。切实做到重激励、强约束、严考核，形成有效机制。使全体教干人人肩上有担子、有压力，努力形成一种教育系统上下思发展、谋发展、干发展，全面发展的新局面。
六是在教育质量上求突破。质量是教育发展的生命线，是教育发展的永恒追求。在下一步工作中，在面向全体学生，促进学生全面、快乐、协调发展上下功夫。在加强管理上，机关一要服务到位，积极为学校出谋划策。课堂要以新课程理念为指导，提高课堂教学效率，全面促进学生学习能力，努力推进微山教育体育事业又好又快发展。