为提高教师主题环境创设能力，深入开展好每月主题活动，构建家园互动平台，近日，附小幼儿园举行了墙饰展示评比活动。
在布置墙饰时，教师们设计了孩子们喜欢的海绵宝宝吹泡泡、丰富多彩的海底世界、生动活泼的狐假虎威等故事情节，还有认识季节的“花儿朵朵”、动手操作的“比一比谁最快”、锻炼孩童思维的“算一算”和家园互动“家园立交桥”等等主题，内容丰富，材料新颖。老师们纷纷表示：“墙饰并不只是追求美观、好看，而应真正把它作为孩子学习的一种互动交流的平台,是体现孩子学习过程、学习成果最好的载体，孩子们才是墙饰真正的主人。”
该幼儿园通过墙饰评比活动彰显了主题脉络，体现了师幼间的良好互动，也展示了家长资源的合理利用。此次活动的开展为教师提供了相互学习、相互借鉴的平台，也让家长更好的参与了学校管理，了解了孩子的在园动态。（陈新艳 孟 梅）
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