为充分发挥好“山东微山博士联谊会”智囊团、专家库的作用，搭建与教育界高层次人才思想和学术交流的平台，进一步深化“责任文化建设年”活动，扎实推进教育系统“转作风•正操守•树形象”主题教育活动向纵深发展，微山县科协联合微山县教体局于8月3日——6日开展了为期4天的2013年山东微山博士“教育行”暨微山县教育干部暑期培训活动。微山县委常委、组织部长张洪雷，微山县政府副微山县长李长华出席活动。
在培训会上，山东博士联谊会理事、上海华东师范大学基础教育改革与发展研究所研究员、硕士生导师、宁本涛博士就站在新的历史起点上，如何提升义务教育发展水平的质量，如何提高基础教育服务社会民生的能力这一主题分别对《全国义务教育学校校长领导标准》、《基于校长专业标准的校长领导力提升》和《中小学教师专业标准》等三个专题从背景分析、基本内容和认识与反思等三个层面，结合自己的人生经历、所参与的国家课题以及所研究的案例，形象生动地进行了解读和分析，引人深思，给人启迪。
上海市浦东新区教育学院实验中学任富恒校长结合自身做校长的亲身经历和学在所校的特色做了《校长EQ增量，学校五音成乐》的专题报告，让与会人员参与互动的小游戏更让教育工作者在传道、授业、解惑时反思自己如何将教育教学中的理念正确的传达给受众，正确而全面地领会并落到实处。
上海市教委教育研究小组成员，浦东教育局教育政策与规划专家刘文杰主任结合上海市浦东新区教育实际从教育行政管理的角度作了题为《浦东新区教育改革和发展情况与学校发展规划编制》报告，既有指导性，又有操作性，也为微山教育改革发展提供了具有借鉴意义的蓝本和方向。
此次活动的开展为造就一支师德高尚、业务精湛、充满活力的高素质专业化教师队伍，鼓励广大骨干教师在实践中大胆探索、创新教育思想、教育模式和教育方法，形成独树一帜的教学特色与风格，促进学校可持续发展注入了新的活力；同时对于全面提高微山县中小学校长队伍的思想政治素质、领导管理能力、构建学校品牌和推动基础教育改革创新的能力，培养一批专家型校长，推动微山教育发展改革必将起到强大的推动作用。
微山县科协、微山县教体局主要负责人，微山县中小学校长、中层干部和学科带头人等教育系统的中坚力量共700余人参与了此次活动。
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