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兖州教体局实现“六有”建构家庭教育平台

时间:2014-08-08 12:45来源:未知 www.yunhepan.com

  

  本网讯:家长学校是家庭教育的主阵地,是实施家庭教育的重要平台。近年来,兖州区教体局坚持把家长学校工作与教学工作同安排、教学绩效同考核,按照“高标准、高质量、规范化”,实现了家长学校“六有”目标,合力推进家庭教育。

  一是有组织体系。区教体局成立了家庭教育指导中心,设立了专门办公室,明确专人,负责对家长学校的管理指导。各学校均成立了由学校负责人、关工委老领导和家长代表参加的家长学校校务委员会,设立了家庭教育办公室,明确一名副校级干部具体负责家庭教育工作。

  二是有专兼职教师队伍。组建了专兼结合的两支高素质家教师资队伍。一支是由班主任、骨干教师组成的专职教师队伍,立足学校,系统传授家教知识;另一支是由关工委成员、老教育工作者、优秀家长和有关专家组成的家教讲师团,巡回讲学,推介成功家教经验。

  三是有教材和相关资料。区教体局为家长学校专门购置了国家副总督学王文湛主编的《家长学校教材》。各家长学校根据教学实际需要,配置了《家庭与教育》、《父母必读》、《为了孩子》等家教报刊、图书资料,制定了《家长学校教学大纲》。

  四是有基本固定学员。针对家长这一特殊的受教育群体,各学段在起始年级建立了家长联系簿,并同时建立家长学校学员花名册,像教育学生一样教育家长,做到了学生入学、家长入校。在教学管理上,实行“五定”,即定时间、定地点、定内容、定教师、定学员,保证了广大家长系统、全面学习现代家庭教育知识,掌握科学育人方法。

  五是有固定教育场所。各学校按照“一室多用”的要求,安排了家长学校教室,配备了教学电脑、多媒体设备,实现了家长学校规范化发展。实验小学、大安镇中心小学等一些家长学校,还成立了家庭教育现代化教研室,组建了教研队伍,对授课内容、形式、方法、技巧进行深入研讨。

  六是有管理制度和考核标准。制定了《中小学家长学校建设暂行规定》、《示范家长学校评估标准》和《评估细则》,设立了家长开放日,且每年度组织进行示范家长学校检查评比。2010年以来,我区对10处“示范家长学校”予以命名、挂牌;2013年12月,表彰了15处优秀家长学校。

  (蒋兴龙)

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