一是持续加大投入，增加城区教育资源总量。为解决城区中小学入学难和“大班额”问题，曲阜市教体局先后撤销了长春学堂，将原有校舍融入孔子中学，扩大了孔子中学招生规模；增设了曲阜一中田家炳中学部，每年新增学位400个；在城区西南新建了济宁学院附属学校，可以承载在校生2000余人，有效解决了城区西部入学难问题；为实验中学增建了综合楼，在实验小学新建了教学楼。
二是深入调查研究，科学分配现有教育资源。在全面摸排、调研的基础上，根据适龄学生人数、学校分布、学校规模、交通状况等因素，按照就近入学原则，重新划分了城区中小学学区和招生计划。各校在完成学区内学生招生任务后，根据空余学位情况，招收符合条件的进城务工子女。招生工作计划通过曲阜教育网、《曲阜教育报》、招生热线电话4442682等方式对社会敞开，为每一位就学的学生及家长提供最方便直接的咨询服务。
三是共享优质资源，增加农村学校办学吸引力。今年以来，新建、改扩建农村中小学楼房校舍15处，新建学校餐厅（食堂）15处，为20处学校配备图书16万册，为20所中小学（幼儿园）改造水冲式厕所，为“1236”学校配备300余万元的音体美卫综合器材，并完成了852口普通教室室内照明灯具和13口历史地理教室专用教学仪器的公开招标工作，进一步改善了农村学校的教育教学条件。
四是落实保障措施，建立家校联系制度。在制度保障方面，将进城务工人员子女与城区学生同等待遇，享受国家农村义务教育经费保障新机制。在教学管理方面，对进城务工人员子女实行与城区学生一样统一管理、统一编班、统一教学、统一安排活动、统一考核评价；在困难补助等方面，进城务工人员子女可公平享受各项教育优惠政策。通过设立心理咨询室，定期家访、召开家长会等方式，加强对进城务工人员子女的教育和辅导，真正使进城务工人员子女进得来、留得住、学得好。（王旭东） 相关阅读