为期十天的远程研修已近尾声。由于措施得力，保障到位，济宁二中参训教师热情不减，竞相开展远程研修“回头看”运动，将研修后果进一步推向深化。
“回头看”作业。近日，回查作业之风在学校不断风行。多数教师认真回读了自己的作业，并以小组或学科组为单位进行了二次研究，对作业进行了修正与补充，截止目前，学校参训教师人均修正作业已达到5篇。
“回头看”观念。该校组织学科组为单位组织开展了以“研修增进观念转变”为主题的集体研究运动，深入查找自身存在的问题，阐释研修给自己的观念带来的转变，新课程基础理念深入人心。
“回头看”教学。在深入开展“研修增进观念转变”主题研究运动的同时，各学科还根据视频中供给的教学案例，对课堂教学进行深入反思，过细梳理问题，制定整改计划，为全面落实新课程标准打下了坚实的基础。
“回头看”研修。回想的十多天来的研修，参训教师一致认为学校组织周密，措施得力，保障到位，为研修供给了良好的环境。一致表现研修给自己带来的不仅是理论程度的飞速提升，更从实战角度为课堂教学供给了有力的借鉴。
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