说实在话，对猫的概念，我停留在鲁迅先生的评价上。而今考高又一次拿猫说事，又一次体现了猫之精力的堕落，我就想要深入一下“猫的王国”了。我不由在想，猫是自甘堕落吗？非也，镜头甩向孩子们，此独生子也，父母掌上明珠，视之真爱无比，故大小事物皆由父母承包，孩子就无所事事了，那该怎样办？老鼠也不必捉了，洗脸、刷牙、洗衣皆有人代替，又何必亲身躬行乎？那独有学习了，学习什么？猫甲说，它们都已经习得钓鱼的技巧，不必再奋斗抓老鼠，且鱼肉比老鼠肉鲜美不已，且玩弄起来甚是得心应手，你玩老鼠吧，怕跑了，鱼除了蹦蹦跳跳再无其他，此乃海鱼技穷也！由此可见，本来猫的教导系统出了错误，猫甲又跳呈现身说法道，因我等猫师与猫家长说，甘心劳动，为国民做事基本就是瞎胡闹，哪有钓自己鱼，让狗抓老鼠去吧来的幸福乎？而且明文规定，只有钓鱼才干获取美好的生活，难道将来你只在家抓老鼠吗？这真是无知之举！猫之言，令我茅塞顿开，人类又何尝不是如此？君不见，家长教导孩子说，若不好好学习，回家卖红薯。君不见，老师教导学生说，胆敢偷懒，将来是社会渣滓。孩子们心中就有了一个观念，本来卖红薯的是令人看不起的，他们是惹人鄙夷的，要不父母何必与卖红薯的教导自己呢？恩，低下的劳动是可耻的，这样的教导能不使人悲哀？学生们心中也有了一个观念，本来读书不成便是无颜面对江东父老了，唯有一逝世以谢罪乎？这个社会考不上大学就该自卑？就该被人鄙夷？难道我们物质到了这种程度？孩子们悲哀了，本来我们学习就是为了一份工作，不必想太多，不必想为学而学，而是为吃饭而学，这样的教导又怎样才干让新一代年轻人更好的担负起社会的义务呢？大概等孩子们到了将近而立了还不知道要为社会做些什么，要为家庭做些什么罢。
而且最近骇人听闻的一个词语又呈现了，即“八股文”！何谓八股？简而言之，八股文专讲情势、没有内容，文章的每个段落逝世守在固定的格式里面，连字数都有必定的限制，人们只是按照标题的字义敷衍成文。而今的教导已经成为一种情势主义，但凡是稍微逾越改卷老师的权势范畴即以零分以处之，实际上就是天马行空的文章是不能被认可的，或者说独到的见解，异于常人的见解是要被“封杀”的。我们不难从《我来扇袁腾飞的大嘴巴》及高考中的零分作文中看出。而今的教导系统更多被称为鸡肋式教导，为何？俨然被称为“全才式”教导的中国教导已经将人分出三六九等，且以分论人，虽无快慢班，却有一等班、二等班代替，座位方面更甚，学习不好后撤，学习好的前进。更甚的是学习不好的同学会有专门的老师与沟通，咋一听，呀，老师与我沟通，多好呀！接下来就是喷水的那刻，同学，你学习如此不济，不如放弃吧，拉班的后退呢，由此中国教导自成一家，学习不好的就此可以步入社会了，当进入社会的那刻，鸡鸣狗盗就成绩了一大群学习不好的人，社会治安由此延续开来。教导不好，别提治安，试问掩耳盗铃有何用哉？学习不好，你势必就与大学无缘，鉴定完毕，鸡肋式教导。
猫甲又说话了，忘了告诉你，那三个猫可是当官的猫。闻之不禁笑耳，周星驰插入仰笑道，老婆，这群是什么人呀？答曰，官呀！周星驰狂笑道，官呐，官呐，那为何与狗无异乎？人们与之义务，却不懂爱护，应用自己的权利“运筹帷幄之中，决胜千里之外。”回到家中细数民脂民膏，本来官下面真的是两个口呀，他一上一下正好合适呢！并且在细数刮来的财产时又戏谑猫甲道，你看这只笨猫，整天忙里忙外，抓老鼠？还是吃咱的鱼，让狗抓老鼠去吧，它已经不再是猫了！ 相关阅读