为进一步实施素质教育，提高学生实验操作水平和动手实践能力，检验小学生实验操作的规范性，近日，金乡县实验小学广泛开展了“小学生科学实验技能研训”活动。
本次实验技能研训的项目、内容主要有：研究唾液对淀粉的分解，观察研究土壤，比较沙土、黏土、壤土的渗水性，做肥料袋，固体混合前后体积和质量的变化，固体的沉浮，结晶分离，液体混合前后重量和体积的变化等。每次活动，教师提前根据学段和实验类型选择“实验课题”，确定“实验内容”，备好实验器材，并按照事先精心准备的实验操作项目及技能要求，进行实验操作。教师精心指导学生“实验步骤”和“操作要点”，引导学生认真观察，鼓励他们质疑并进行操作检验，通过边交流边讨论实验方法的形式，引导学生进行分组实验，深入探究，并交流实验过程，展示实验成果；在学生实验的基础上，教师对学生的实验状况进行检测、反馈，并进行必要的演示、讲解。
据了解，该活动将持续一个月，各班级组织成立了“科学实验”兴趣小组，于每天下午课外活动时间参加研训。通过活动的开展，进一步激发学生的学习热情，提高动手操作能力，促进小学实验室标准化建设和素质教育深入开展，在全校迅速掀起人人参加实验技能研训的高潮。（王超 胡珠峰）
王连东
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