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金乡县教体局注重整改抓落实 力促教育创新高

时间:2013-01-16 20:00来源:未知 www.yunhepan.com

教育是民生工程,金乡县教体局在金乡县委、金乡县政府的正确领导下,真抓实干,促进了教育工作逐年提升。不久前,济宁市社情民意调查中心受市委、市政府委托,针对2012年度科学发展情况进行了抽样调查,听取群众的评价、意见和建议。广大群众对今年经济社会发展的成效给予了高度评价,期间,教体系统工作经过测评折算获90.867分,居各部门之首,赢得了领导和社会各界的一致好评。

为进一步提升教育形象,针对人民群众提出的意见和建议,金乡县教体局高度重视,加强调度,狠抓落实。各学校根据教体局的安排部署,进一步增加工作透明度,多渠道与学生家长联系,增进家校联合;从加强学生的品德教育做起,通过国旗下讲话、主题班会、心理健康辅导等形式,深化感恩教育、诚信教育,培养学生的良好品德,形成良好的习惯,树立健康向上的人生理想。为让学生的校园生活更加充实,学校在开展丰富多彩活动的同时,图书室、阅览室、实验室等对学生开放,培养学生的阅读能力、动手操作能力和实践创新能力等,进一步调动了广大学生学习的积极性,增强了学生的自信心。

教学质量是学校发展的生命线,让每个学生健康成长、全面发展是广大教师的共同心愿。面对农村偏远学校师资短缺、教师老龄化现象,金乡县教体局一贯重视,新招考的教师、“三支一扶”的教师还将继续充实到乡镇学校任教,为农村教育注入新鲜血液,逐步破解农村学校师资短缺及老龄化的难题;进一步深化区域教育共同体建设,加强城乡教师业务交流,广泛开展送课下乡等快速提升广大教师的业务素质。针对群众关注的学习成绩,金乡县教体局加强了教学视导和教学常规工作的落实,指导学科教师“抓好两头促中间”、进一步落实“培优补差”工作,发挥优秀学生的带头辐射作用,并通过谈心和针对性辅导、多给学生发言机会等方式,鼓励学困生消除自卑,找回自我,增强自信。为增进学生友谊,增强集体凝聚力,在老师的指导下,广泛建立互助小组,通过小组竞赛、结对帮扶等大面积提升教学质量,进一步发挥学校青少年宫的资源优势,丰富学生课余及节假日生活,促进能力的全面培养。

学生的安全是社会广泛关注的焦点,金乡县教体局一直把学校安全工作当作头等大事,不定期对学校安全隐患进行排查,发现问题立即解决,为师生营造安全舒适的生活环境。工作中,金乡县教体局会同执法部门加大了对学校周边环境的治理力度,消除安全隐患;协同接送学生车辆安全管理办公室进一步加强了对校车的监管,定期与不定期相结合,严格检查驾驶员资质、车辆的日常安全性能等,坚决杜绝超员、超速等严重交通违法行为,保障师生乘车安全;加强与安检部门联合,充分发挥学校食堂管理办公室的职能,对饭菜的卫生、质量、数量等严格监督检查,确保广大师生吃得放心;在化雨、王丕、鸡黍等推行配餐制情况下,全力推进各农村中学为本乡镇小学、幼儿园配餐制,进一步解决部分学生离家远,中午吃饭难的问题,解决学生家长的后顾之忧。各学校进一步加强了安全教育,通过法制报告会、疏散演练、安全教育主题班会、校园广播等全方位普及安全知识,增强自救互救能力。

下步工作中,金乡县教体局将以“正教风、树形象、抓管理、提质量”的总体要求,不断优化教育发展资源,积极推进教育体制改革,按照金乡教育“十二五”规划,稳居全市教育第一方阵并不断提升、打造鲁西南教育新高地、实现城乡教育高位均衡的“三步走”战略目标,进一步办好人民满意的教育。(王超)

刘雪华

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