青岛：中小学校长不再是官 教育家办学带来新变化
来源：山东广播电视台新闻中心《山东新闻联播》
齐鲁网11月28日讯（山东台记者 高昌杰 高洁 牛犇 青岛台） 据山东广播电视台新闻中心《山东新闻联播》报道，党的十八届三中全会提出，创造条件，逐步取消学校、科研院所、医院等单位的行政级别。深化教育领域综合改革，深入推进管办评分离，扩大学校办学自主权。青岛市以取消中小学行政级别为突破口，实行“中小学校长职级制”，摘掉了“官帽”。
在青岛九中，“午餐有约”活动很受欢迎，校长张玉慧几乎每天都和学生们一起吃午饭，听听大家对学校有什么意见和建议。张校长每天还要当一次学生，和学生一起听两堂课。张玉慧原是处级干部，取消行政级别后，他被评为高级校长，各种行政事务少了，自己可以潜心研究教育教学。张玉慧表示，在这之前，每周能在这听一到两节课这就不错，现在每天听一到两节课，既可以接近教师，了解教情，又促进教学改革的深化。
像张玉慧一样，青岛首批35所局属学校的48名校长不再有“官衔”,特级校长、高级校长、中级校长、初级校长四种职级管理制度开始实行，校长由以前的组织、人事、教育等多头管理，变为教育部门一家管理。实行职级制后，校长轻松了，教育局长更轻松。过去，要均衡教育资源，调优秀的校长交流到弱一点的学校十分困难，因为行政级别和管理权限都有限制。
青岛市教育局局长邓云锋表示，把正处级的校长安排到副处级的学校去，校长可能不愿意，一个正科级的学校安排到正处级的学校就破格了。实行职级制以后，这样的问题就迎刃而解了。
新校长也有不轻松的，那就是评价方式变了，过去是单纯的行政考核，主管领导说了算。现在，教职工、学生、家长和同行，都对校长的职级评选有评价权，这其中，家长评价占到15%的比例。
近期，市北区正在开展的校长满意度测评，测评由第三方机构承担，通过随机打电话，获得家长的评价结果，校长们也在现场见证整个过程。
青岛四十七中校长魏铁英表示，这种随机的测评，可以很真切地感受到学生的家长对学校的评价，可以看到办学与家长期待的差距。
按照职级制要求，今后青岛将实行校长资格准入制，特级校长甚至没有退休年龄限制。为配套改革，青岛先后起草制定18个配套文件，逐步消除学校政府化、校长官员化的弊端。
邓云锋表示，十八届三中全会提出管办评分离，今后政府搞好宏观管理，学校的管理交给校长，加大第三方评价力度，真正让学校充满活力，让整个高校教育事业发展走入一个比较科学的轨道。
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