文章摘编如下：
中日关系的许多争端都是由教科书问题引发、加剧、激化的。一定意义上，教科书是折射中日在历史问题和现实问题上诸多纠葛的特殊载体。日本修订教科书歪曲侵华战争、美化侵略历史、否认南京大屠杀等做法，是在历史问题上最令中国人反感和愤怒的事情。
如今，现实领土问题也如历史问题一样反映到教科书上。日本首相安倍晋三及文部大臣下村博文近日接连表态，表示要加强对下一代的领土教育，将钓鱼岛是日本领土写入小学教科书。
中央党校国际战略研究所原所长宫力教授指出，以往的日本教科书也会提到钓鱼岛的主权问题，但一般会介绍一下钓鱼岛是存在争议的，中日各有主张。安倍现在所力推的这种宣传，是过去没有过的，这是一个新的动向，反映出安倍在对华外交上的顽固立场，也是对中国的一种挑衅。这将引发新一轮的冲突。加上安倍参拜靖国神社的负面效应，将使得中日关系雪上加霜，进一步陷入僵局，短期之内不会有缓和的迹象。
钓鱼岛自古以来就是中国领土。安倍处心积虑变换手法宣传错误主张，并且企图以这种错误的历史观来影响日本的青少年，这种错误灌输完全不顾中日关系的未来，是极不负责责任的，将日本外交带入一个长期错误的境地。
宫力指出，安倍在钓鱼岛、靖国神社、教科书问题上的一系列错误做法，实际上是突破了中国的底线。中国需要进行综合的反制，而不能头痛医头、脚痛医脚，需要将政治、经济、外交、军事等各方面的措施迭加在一起，进行整体的考虑。
实际上，政治上，中国已经不以安倍为谈判对手。外交层面，高层对话完全停止。经济上，中日贸易额已经有很大下降，可能还会继续下降。而军事上，中国军队多次采取果断措施坚决维护防空识别区。此外，中国的驻外大使们也集体行动，在国际上揭露安倍的军国主义行径，争取国际社会的理解与支持。这些都表明，中国将奉陪到底，坚决维护自身正当权益。(马浩亮) http://news.sohu.com/20140207/n394552352.shtmlnews.sohu.comfalse中国新闻网http://www.chinanews.com/hb/2014/02-07/5805939.shtmlreport1064中新网2月7日电近期，日本将钓鱼岛是日本领土写入小学教科书。香港《大公报》7日文章表示，安倍现在所力推的这种宣传，是一个新的动向，反映出安倍在对华外交上的顽固立 (责任编辑：UN644) 原标题：港报：日“教科书挑衅”中国底线 加剧中日僵局 相关阅读