山东师范大学幼儿园园长李淑芳：“学会自己穿脱衣服，自己穿鞋，系鞋带，自己吃饭，饭前便后要洗手，不浪费粮食，这些习惯的养成是最重要的。”
同时，也要培养孩子与他人的交往能力。
烟台市民吴红娟：“就是让孩子能够与别人交流，能够与别人分享，能够与别人打成一片。”
烟台市教育幼儿园教师吴明明：“我们从最基本的开始，给孩子准备了各种颜色、形状不一样的面食，孩子通过来选择他喜欢的一些面食，培养了孩子的交往能力。”
另外，根据三到六岁孩子的身心发展规律，学前教育和小学教育的最大区别就在于学前教育是保教结合，"保育"和"教育"应当是并重。
山东师范大学幼儿园园长李淑芳：“培养孩子的学习兴趣，在培养中重视孩子的好奇心求知欲，抵制以牺牲孩子快乐为代价的功利性的教育。”
新规的实施，为孩子提供一个宽松、和谐的生活环境，而这种环境的形成，除了幼儿园严格按照山东省幼儿教学大纲来进行教学之外，教育主管部门的督促和监管也是必不可少的。
烟台市学前教育办公室主任慕永娜：“我们设立家长举报电话，加强社会监督，对存在小学化的幼儿园做出处罚，端正办园思想，遵循教育规律，还孩子们一个健康快乐的童年。”延伸阅读：济南16所配套学校拟9月份招生 包括8所幼儿园 解读山东学前教育新规：严禁幼儿园教小学内容滨州北城幼儿园开展幼儿健康检查活动（图）山东省学前教育新规 严禁幼儿园教小学内容【视频】烟台打捞局幼儿园开展“3.5”学雷锋主题活动日照市北开发区投资1000万 新建改扩建6所幼儿园土豪幼儿园年费7万 一年抵得上四年民办大学
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