在“五城同创”活动中，金乡县教体局在创建省级文明城市、省级双拥模范城市工作中，承担了重要任务。为进一步推进“五城同创”工作，该局以未成年人思想道德建设为主抓手，精心组织，周密部署，强化措施，多举措助力文明创建工作。
提高认识，强化领导。为确保助推创建省级文明城市和省级双拥模范城市活动扎实有效开展，该局成立了以党委书记、局长任组长，分管领导为副组长，各单位、科室负责人为成员的文明创建工作领导小组，明确了职责分工，落实了工作责任。领导小组下设办公室，具体负责文明创建的日常工作。
加大宣传，明确责任分工。该局充分利用《学生报》、《家长报》、各级宣传栏、金乡教育网等各级各类新闻媒体，及时刊登教体系统文明创建信息，宣传文明创建知识。并利用电子屏滚动播出文明创建宣传标语，在各中小学校园内设立文明创建知识解读专栏，张贴“讲文明、树新风”公益广告，全方位、立体式宣传教体系统文明创建工作，提高和扩大文明创建的知晓度和影响力，营造浓厚的创建氛围。及时召开全系统文明创建工作动员大会，制定文明创建实施方案，明确创建工作的目标、任务和要求。多次召开局机关各科室、各中小学校长会议，全面分解落实教育系统承担的文明创建工作任务，要求各科室、各中小学立足各自实际，扎实有效开展文明创建工作。制定了文明创建宣传方案，明确了分管领导和责任人，全面提高教体系统教职工参与创建活动的主动性和积极性。
结合实际，立足教育抓创建。以未成年人思想道德建设为主抓手，全面深入推进文明创建工作。该局把文明创建工作作为德育工作的重中之重来抓，在中小学中开设德育课程，设置专门的德育教师，各学校结合实际制定各具特色的德育教材，全面深入开展德育教育，真正做到让文明创建工作进学校、进班级、进课堂。通过中小学生自己动手制作文明创建为主题的黑板报、手抄报，让广大青少年全面深入了解文明创建的相关知识，认识到文明创建的必要性和重要性。与师德师风建设相结合，在日常一言一行中正己树人。把文明创建活动深入到群众路线教育中去，深化“四风建设”，号召全体干部职工说文明话、行文明事、做文明人，为文明创建工作贡献出自己的一份力量。
丰富载体，全面推进文明创建。与正在开展的“四德工程”建设和“我的中国梦”主题教育实践活动相结合，以道德讲堂和青少年团队工作为载体，在青少年中广泛开展经典诵读、“建设孝德金乡、弘扬志愿精神”活动、“学习雷锋，做美德少年”评选，并发起“日行一善”倡议。与青少年道德实践活动相结合，利用各种节庆日，开展丰富多彩的“网上祭英烈”、“向国旗敬礼”等文明礼仪教育、爱国主义教育。与家校共建相结合，号召“小手拉大手文明一起走”，印发文明创建宣传页，让学生带回家中，和家长一起学习、
了解文明创建的相关知识内容，倡导全社会共创文明、共建和谐。利用网络平台，在各学校开设“文明小博客”，倡导青少年文明上网。同时成立志愿者服务队、网络文明传播志愿服务小组，积极参与各项社会公益活动，努力宣传文明礼仪，倡树文明之风。（王桂菊）
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