（二）关注学生综合能力的培养
试题在选择题和非选择题的立意上，通过创设新情境、设置新问题，注重考查学生调动和运用知识解读生活的能力，不仅考查学生对课本知识的判断和辨析能力，更加注重考查学生对社会现象与理论知识之间的必然联系的掌握能力，需要学生有较强的思维能力和灵活运用能力。例如第32题既考查对"文化对经济起推动作用"的辨析能力，又考查材料与选项的逻辑关系，学生需要掌握材料主旨是"文化影响人"还是"经济推动文化发展",同时体现了价值观引导，引导学生思考"诚信"等核心价值观的历史价值和现实意义。
（三）关注学生创新性思维的培养
试题统筹把握材料、设问和参考答案的逻辑关系，在选材上选择体现创新性思维的背景材料，在设问类型上设置体现创新性思维的设问，在参考答案设置上综合考虑宏观与微观的关系。在材料的选择上，例如40题选材电子商务、41题选材生态文明建设、42题选材对外文化传播，这些选材本身体现了经济创新、社会管理创新、文化传播的创新性思维。在设问类型的选择上，设置体现创新性思维的设问，例如第40题第（2）问考查政府应如何解决网络售假问题，设问具有一定的开放性，鼓励学生多角度思考解决措施；第42题第（1）问，引导学生思考创新与规律之间的关系；第（2）问则引导学生从传播规律、传播内容、传播形式等角度，深入思考中华文化走出去、展示中国形象的方法。在参考答案设置上，考虑宏观和微观相结合，更大限度鼓励创造性思维，例如第40题打击网络售假一题，既引导学生提高处理问题的宏观把握能力，又鼓励学生从经济手段、法律手段和必要的行政手段、诚信建设等多个角度思考，提出创造性解决问题的方法。
综合来看，2014年高考山东卷思想政治试题是一份高质量的试题。试题依据国家教育改革精神，结合山东省高中教育教学实际，在文科综合科目试卷分值和试卷结构变化情况下，既保持了试题整体风格的相对稳定性，又进行了适度创新，具有较高的信度、效度、必要的区分度和适当的难度。延伸阅读：2014年山东省高考理科数学试题答案（官方版）2014年高考理科综合试题及参考答案(新课标Ⅱ)山东高考语文难易适中 数学结构调整大注重思维能力高考成绩将于6月25日前公布 29日起填报志愿山东高考志愿分7次填报 17日18日网上模拟演练2014年山东省高考理科数学真题（官方版）异地高考生称不怕山东分数高：成绩好心里有谱山东34725人缺席夏季高考 多为出国念大学
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