在东方双语实验学校的一间教室里，三名女老师正分别和三个孩子聊天。“你叫什么名字，爸爸妈妈叫什么名字？”“在哪个幼儿园上学？”“知道爸爸妈妈的手机号吗？”
孩子们大多表现自如，一一回答老师的问题。其中一名英语老师还和其中一个孩子一起唱起了英文歌《祝你生日快乐》。“这不是面试，不是知识性的考核，只是考察孩子的语言表达能力，了解孩子的行为习惯培养和学习基础。”工作人员告诉记者，交流情况更不会作为开学后分班的依据。
据了解，按照济南市教育局的要求，义务教育阶段各学校招收的新生须按性别采用电脑随机混编的方法进行编班，不得以文化课考试的方式选拔新生或分“快慢班”、“重点班”、“特色班”、“分层次班”等。
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