通过平台进行领导
新浪网副总编辑 赵添
对于低俗的甄别，我们在日常的业务研究和交换中，大家也讨论过。到底哪些是娱乐信息，对社会有帮助，哪些是低俗、庸俗的信息，我们也有自己的经验。事实上，看待一条信息，如果你不愿意让你的亲戚、朋友、孩子看到，它就应当是不良信息。如果你不愿意在个人的博客中去转发，它就是低俗的，至少不能代表个人的文化品位。我们在微博里也会发明一些不良信息，新浪会有意识地通过全部平台进行领导。
另一方面，我们也要信任互联网自我净化的功效，信任80后、90后年轻人中主流的独立思考才能。一方面保护他们，另一方面，让他们心坎更为强盛，拥有自觉抵抗不良信息的才能。
建立长效机制 净化网络环境
开心网总裁 程炳皓
从我们的角度看，政府管理部门在切实推动抵制网络低俗文化、净化网络环境方面作出的成绩是有目共睹的。现在，更多的人是在关注如何避免“运动式”整治，如何建立长效机制。
我们每个人都想在真实好友面前表现自己的美好形象，大家会十分在意自己在朋友中的口碑，这就极大地限制了一些不负义务的言论，以及一些低俗信息和图片的传播，因为用户们都懂得，传播低俗信息，影响的是自己在朋友中的形象。用户登录开心网的目标是为了让生活和工作更开心，而不是寻找一个发泄不良情感，传播不良信息的处所。
加强对网站经营者的培训
强国论坛网友 张明辉
不是任何懂盘算机技巧的人都会办网站，办网站不仅需要技巧，更需要制作和发布信息，属于消息学、传播学、信息学的范畴。
现实的情况是，中国有300多家网站经营者和管理者没有经过消息学、传播学的培训，学了制作网页的技巧就开起网站来，这样就难以避免庸俗低俗媚俗的东西传播到网上去。所以我有一个想法，对网站的管理人员进行监管，发明不良信息，查到一个扣一分，就跟司机扣分似的，扣完12分之后去上课，强迫培训。这种强迫培训有两个目标，一是强化知识，二是提升社会义务感和媒体良知。
校园媒体义不容辞
山东大学学生 陈凯
对于反“三俗”，社会媒体要承担社会媒体的义务，校园媒体也有校园媒体的职责。我个人有过不少校园媒体的经历，深切地感受到学生平时与校园媒体接触之多。校媒消息不仅发布校园信息，同时也发布一些教学资源、生活资讯。学校订校媒的监管力度是非常大的，不存在低俗的问题。但这也是不够的，校园媒体要用先进的文化代替低俗的文化。所以，打造学生喜闻乐见的校媒资源，开展丰富多彩的运动，对于学校网络文化环境的营造而言，意义更直接、后果更明显。不断营造健康向上的网络环境是一个长期的过程，需要全社会各方的共同努力。
寻找监管和网站自身发展的联合点
“妈妈评审团”成员 刘岚
在一些“三俗”案例中，首先发帖的网站，故意不及时删除，成为“三俗”内容的传播源头，其他网站的推波助澜使事件的影响力迅速扩大,一些门户网站也扮演了不光荣的角色。加上少数网络推手的恶意炒作，让事态变得更严重。从管理的角度，我们建议，第一，加强政府的监管，针对新兴媒体出台一些有针对性的政策；第二，对违法个人进行法律追究，保持法律的威慑力；第三，加强网站的自我管理，寻找监管和网站自身发展的联合点；第四，通过加强网站制度的规范或者是相干法律规范对信息进行管理；第五，加强社会舆论监督。
借鉴传统的礼仪教导
北京邮电大学教授 黄传武
互联网时代，网民从以往的幕后受众，突然转变为台前的发布者。这种变更使他们显示出了不适应。所以一方面是互联网的繁荣，另一方面，也由于放任产生了一系列的社会问题。
政府不是“救火队”。要害是要建立网民整体文化素质教导提升战略。中国传统文化中的礼仪教导和社会国民系统教导中，有很多值得我们借鉴的东西。我们在网络上应当加强网民的认识才能、辨识才能、传播才能、道德程度的教导，建立网络的公共秩序。
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