“道德档案”促学生全面成长

　　本报潍坊讯　“你瞧,这是我家孩子在社区当义工时拍的照片”,“你家小孩捐衣服时的表情真可爱”……元旦前夕,在潍坊市滨海三中,家长们正在饶有兴趣地观看学生期末道德成长档案展。

　　长期以来,学校对学生道德素养的评价主要依据班主任掌握的“品德操行”记录,很多情况下流于形式,无法真正反映学生的道德发展过程与水准。为改变这种局面,滨海三中加强学生道德档案建设工作,将每个学生的道德行为量化,并记录在案,实行一生一档,一生一卡,每个学生的道德行为都用数据形式表现出来。道德档案汇集了学生在德育方面的信息,为教师、家长等人提供了更加丰富多样的评价材料,使教师能够更加开放地、多层面地、发展地评价每一个学生的发展水平,保证了评价的全面性和科学性。

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