一是加快开展“县级教师教育基地”建设。曲阜市教师培训中心被省教育厅确定为第一批全省20所县级教师教育基地,并作为全省区域中小学教师远程研修常态化三试点之一。制订和实施了教师教育基地建设计划,积极促进曲阜市教师培训中心与教研、科研等教师教育资源的整合,按照标准完成了迎检档案的准备。将职业中专东校区划归曲阜市教师培训中心使用进行基地建设,多渠道筹措资金,创建曲阜教师教育网络平台,加快“县级教师教育基地”建设,确保达标验收成功。
二是组织曲阜市中小学教师参加全省远程研修。根据山东省中小学教师全员远程研修工程总体部署,2利用山东省教师教育网,组织曲阜市各学段教师高中605人、初中1669人、小学2012人、幼师134人分别围绕教育技术能力、义务教育课程标准、幼儿教师专业标准等内容,在课程专家引领下,在网上通过专家讲座、案例分析、问题研讨等形式开展对话交流,完成了36学时以上的远程研修。通过培训,为中小学教师远程研修常态化、“双对接”探索提供了经验,提高了曲阜市中小学教师素质和教育教学质量。
三是开展好各类专题培训活动。5月至6月,共组织曲阜市407名班主任参加了由济宁曲阜市教育局主办、中国教师研修网承办的2012年班主任远程培训(春季)。本次培训利用远程研修模式,在专家引领下,通过网上讨论、案例分析、自我反思、与专家互动交流等形式,帮助班主任诊断和解决班级管理问题,提高了班主任班级管理能力和教育水平。按照曲阜市“学前教育三年行动计划”部署,8月份组织开展了幼儿教师幼儿园长轮训工作,共培训幼儿教师317人、幼儿园长38人。计划对即将招聘的80名新教师进行120学时的上岗培训。
四是选派部分中小学骨干教师和校长外出培训。选派了25名中小学骨干校长参加了济宁曲阜市教育局组织的曲阜市第二期中小学校长网络技术基础知识培训班。选派了76名中小学(幼儿园)骨干校(园)长参加了济宁曲阜市中小学校长2012——2013学年远程培训。通过培训提高了校长们办公自动化的水平。选派1名高中校长参加了全省第27期高中校长提高培训;选派1名高中校长参加了全省第80期高中校长任职职格培训。(马玉强) 相关阅读