学校教材不仅仅教授学生基础、通用的知识，而且致力于培养学生的道德价值观念。鲁迅的文章不仅仅有着道德价值观念，更有的是一种革命的精神，对美好社会的珍惜。有人说现今社会是和平年代不必要有过多的打杀问题，我记得从初中到大学教材《思想道行修养与法律基础》里有讲到爱国情操，旧时代与新时代的爱国理念，无论是新时代还是旧时代的爱国，都有着历史的先辈，要培育强烈的爱国情感就必须懂历史。邓小平文选里也有讲“懂得些中国，这是中国发展的一个精神动力。”，这很明确爱国必要懂些历史。鲁迅的文章不仅写着活生历史，更有体现爱国情操。
若说鲁迅被落伍，我只能说是时代人的思想革命意识在落伍，鲁迅的文章都是带着很强的革命理念与爱情操，教育着一代又一代人的思想。和平年代不需要战争，但不能没有战争意识，不能没有珍惜意识，读得鲁迅更懂得今天的幸福来之不易，更要加倍珍惜社会的幸福，同样也是要纪念为革命挥酒的血河，懂得今天的社会，今天的中国，是多少血河而汇成的。社会在进步，人们思想再进步，但不能忘记那段耻辱的历史，让段革命的历史。鲁迅的文章记载着多少革命多少年轻的生活逝去，但然这不是强逼着大家要去记，至少要懂得中国的历史。
鲁迅文章被削，今后认识的鲁迅的人只会越来越少，革命与作家的鲁迅只会消淡中国人的脑海中。众所周知，鲁迅是我国近代文学的先驱。鲁迅的文学创作，早已成为中华民族最可珍视的思想文代经典，连中华民族思想文化都会削除，只能语言的教育失去思想普遍性教育。鲁迅的文章难易读懂，因为有一些杂文读起来会有枯燥性，若退之课本，后就会更少人去读他的读品，那些思想文化经典的骨髓也不在拥有。
鲁迅的文章是不被反驳的，是带有明显的色彩性，从小读的《从百草园到三味书屋》与《阿长与〈山海经〉》，不难读出里性生动描写词语，更让一些读者更有趣味性。再则《社戏》，那些文字不仅让人懂得了乡村懂得了生活，更是懂得了珍惜。对于小学或中初中的读者来通俗也易懂。
鲁迅《阿Q正传》被换成金庸《雪山飞狐》，两者有鲜明的对比生。鲁迅《阿Q正传》造就了阿Q，让更多人知道了阿Q，阿Q是人们精神的食粮，在生活中偶尔是必不能缺少阿Q精神。我听过很多网友说过正因为有了阿Q才懂得了幸福，才有了幸福感，阿Q是生活中的一部分，精神为萎退时何不用阿Q精神让自己得于一种满足，才不让物质横飞的社会迷涂了自己生活欲望。我是没有读过《雪山飞狐》，但看过一些金庸小说改编的电视剧。剧情多于男女之爱，充满着花前月下的浪漫情怀，高中教学的初衷是对于思想与成才的教育。在我看来这莫于在学着初恋，若说是有文学境界，这不可否认，但鲁迅的文章可有思想性的境界与文学艺术性境界，但很多过于虚幻。
若说读不懂鲁迅，我们从很小就开始背诵唐诗宋词的，这会难于那些吗？中国教育学会会长顾明远反问过“孔子距今2500多年，《论语》至今仍作为中国文化经典在学校中传承，为什么离我们不到100年的鲁迅作品反而就读不懂呢？”。鲁迅的文章都是白话文，思想上有一些深味，读起来并未难。鲁迅总是有他自己永远令人琢磨不完的独特的思想。这些思想与整个民族在世界上的生存和出路血肉相关。他的思想甚至超越了一个民族自身的范围。一些熟悉的外国朋友，之所以重视鲁迅，几十年里孜孜不倦地研究鲁迅。同样中山大学教授邓国伟也说过，“鲁迅的白话文吸收了古代文化的精髓，讲求韵律，有蕴藉，如果文学作品都是大白话，像白开水一样还有什么味道？几千年的文学创作，文言文的用词造句，只要还有生命力的，我们应该有所继承，鲁迅就是成功的例子。” 相关阅读