为加强微山县中小学校园绿化美化工作，增强师生环保意识，微山县教体局要求各单位抢抓春季大好时光，将校园绿化美化工作同构建绿色校园、文化校园、文明校园，推进素质教育有机结合起来，做到早谋划，早安排，推动学校绿化美化工作再上新台阶。
一是因地制宜，科学规划。要求各学校要依据发展规划，结合校园绿化美化实际，坚持规划优先、文化为魂、育人为本原则，把绿化美化校园作为提升校园文化品位的抓手，向绿色校园建设的高层次发展，进一步完善整体规划设计，注重文化底蕴的积累，因地制宜，选好苗木，优先选择观赏价值、文化价值高的苗木花卉，宜花种花，宜树栽树，将树、草、花科学配置，逐步形成树木花卉交相映照、错落有致、四季有花、四季常绿的园林学校建设格局，努力使校园达到文化含量丰富、生态环境良好、自然景观宜人的效果,优化育人环境，彰显育人功能。
二是抢抓时节，真抓实干。校园绿化美化是一项体现思想性、教育性、艺术性、创造性的系统工程。各学校校长要作为绿化美化工作的第一责任人，思想上高度重视，行动上扎扎实实，植树增荫，种草增绿，育花增美，造景增辉，及时移除花带、花坛（池）、花园内的缺株、枯株、断株、老化株并补栽整齐，及时移除不适宜校园栽种的柏树、用材树等树种及老化花木并补栽整齐，千方百计扩大绿地面积，努力做到土不露天；栽植的花卉要根据花的颜色和开花时间合理搭配，以达到姹紫嫣红、四季有花的效果。有条件的学校可通过摆设盆花形成简图，展示学校形象，突出学校办学特色；可在校园内适当增加景点，或设计雕塑、凉亭等高档次景点，或依照自然生态营造植物园区，达到山林诗意的效果，为师生营造出优美的学习环境和工作环境。
三是加强养护，营造氛围。校园绿化美化贵在巩固，各学校要克服“重栽植、轻养护”观念，加强管理，明确职责，强化措施，要经常对植物进行修剪，根据植物生长习性适时浇灌、追肥、除草、灭虫，精心养护，把绿化管理责任落实到人，做到每一棵树、每一簇花、每一片草都有人管理，保持树木花草生长旺盛，绿化效果持久。同时广泛宣传发动，充分调动广大师生的积极性，组织开展“我为校园植棵树”、“我为学校管好花”等多种形式的绿化教育活动，营造师生全员参与绿化美化、全员管护绿化美化的良好氛围，提高师生的绿化意识、环保意识和生态意识，使创绿、爱绿、护绿成为师生的自觉行为。
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