按照市委常委会教育实践活动《实施方案》安排，13日上午，济宁市委常委会开展第四次集体学习。市委书记、市人大常委会主任马平昌主持并讲话。市人大常委会党组书记、第一副主任陈民，市委副书记傅明先出席。
会上，大家集体学习了《李克强在省部级主要领导干部学习贯彻十八届三中全会精神全面深化改革专题研讨班上的报告》，《论群众路线——重要论述摘编》中的《胡锦涛重要论述》部分内容和《习近平重要论述》篇目，《厉行节约反对浪费——重要论述摘编》中的《新民主主义革命时期重要论述》、《社会主义革命和建设时期重要论述》、《改革开放新时期重要论述》等篇目。自此，按照中央和省委开展教育实践活动的要求，市委常委会已利用4个半天的时间，采取“一人领读、众人学”的方式进行了集体学习，原原本本地学习了规定的篇目，取得了很好的效果。
马平昌在主持集体学习时指出，重视学习、善于学习是我们党的优良传统和政治优势，是我们党保持和发展先进性、始终走在时代前列的重要保证，也是党员领导干部提高素质、增强本领的重要途径。坚持领导干部带头是中央和省委提出的开展教育实践活动的重要原则。在教育实践活动中，每一位常委都要发挥表率作用，带头学习、系统学习、深入学习，为全市党员干部树立榜样。
马平昌要求，要切实沉下心来学。真正从思想上重视起来，从行动上自觉起来，排除干扰，按时参加集体学习；抓好抓紧自学，抽时间、挤时间学习，真正把学习作为一种责任、一种习惯，在学中干、在干中学，始终保持思想思维的敏锐，不断提高领导水平和工作能力。要结合思想实际学。对中央规定的学习篇目要全面系统学习，特别是对经典文献、重要文件和精辟论述，更要原原本本、原汁原味地学，反复研读、系统研读，深入思考、弄懂弄通，掌握基本要义，领会精神实质；坚持边学边思考，围绕解决好“四风”问题，对照党章、廉政准则、改进作风要求、群众期盼、先进典型和优良传统，深入查找宗旨意识、工作作风、廉洁自律方面的差距和不足，查找“四风”方面存在的突出问题，从思想深处弄清楚“四风”问题产生的根源，找到问题的症结所在，明确努力的方向，真正使自己的思想境界得到升华。要坚持学以致用。坚持问题导向，带着问题学习，通过系统研读、交流探讨，更好地掌握思想理论这个强大武器；大力弘扬学以致用的马克思主义学风，把学到的知识运用于推动工作的实践，在实践中增长解决问题的新本领，使解决问题的过程成为知与行相统一、学与用相结合的过程，促进市委、市政府各项部署要求落到实处。他希望大家学用在前，做真学、真懂、真用的表率，以良好的学风引导带动广大党员干部，把教育实践活动中激发出来的热情转化为推动全市科学发展跨越发展的强大力量。
市委常委和市人大常委会、市政府、市政协领导班子成员参加集体学习。省委督导组成员列席。