4月25日下午，金乡县实验小学全体党员干部在学校“廉洁教育讲堂”进行了一次专题学习活动。该活动的主题是学习《教师法》、《中小学教师职业道德规范》等论著，提升教师专业素养，与会人员充分发表了自己的意见和建议,此举是为了贯彻中央纪委等六部委联合下发的《关于加强廉政文化建设的意见》（中纪发[2009]27号）文件精神，落实该校“党的群众路线教育实践活动”而采取的有效举措。
该校积极挖掘和利用现有学科的廉洁教育资源，梳理不同年级、学科教育内容，挖掘民族传统文化内容，如《新三字经》、《弟子规》、《增广贤文》等积极因素，组织老师按年级、分层次编撰学校校本教材《国学经典诵读》，由授课教师在校本课程教学中组织教学活动，开展“走进经典，快乐诵读”活动。将廉洁教育内容纳入校本课程中，发挥了课堂教学的主渠道作用。
该校还充分利用班队活动、黑板报、橱窗、校园广播、社会实践基地等载体，开辟廉洁教育专辑，建立经常性“廉洁文化”教育宣传阵地。全校全面开展“敬廉崇法”主题班队会，通过社会实践活动，读廉书谈感想，收集“敬廉崇洁”警句、格言，“敬廉崇洁”小报比赛，讲廉洁故事，画廉洁漫画比赛、写廉洁名言等活动，使学生充分感受、体会并抒发“敬廉崇洁”，使他们在活动中受到潜移默化的教育和熏陶。还通过开展“小手拉大手，廉洁一起走”活动，构建了学校、家庭互动模式，形成了“学生监督家长，家长言传身教”的良好氛围。
在专门开辟的“廉洁教育讲堂”中，按照“6+N”模式，该校制定了《“廉洁教育讲堂”宣讲员培训工作计划》，宣讲员拟定《宣讲教案》，按时活动。除征订有关党风廉政建设的书籍报刊之外，又组织专人编撰《中华传统经典语录、廉政诗歌及格言诵读篇目》、《廉洁先进人物事迹》、《廉洁故事点评辑录》、《廉洁故事集锦》、《学唱廉政歌曲简谱》等书目，做到形式多样，异彩纷呈。（胡珠峰）
相关阅读