编者按：10月16日，国务院教育督导委员会办公室召开山东省“国家义务教育发展基本均衡县(市、区)督导检查反馈会”，我区顺利通过国家县域义务教育均衡发展督导评估认定，达到国家规定的评估认定标准。
全区有各级各类学校83处，在校生6万余人，其中义务教育学校76处(完全小学36处、教学点22处、九年一贯制学校11处、初中7处)、特殊教育学校1处，在校生50347人。初中教职工1736人，专任教师1654人;小学教职工2138人，专任教师2110人。外来务工人员子女4874人，留守儿童1914人。
义务教育均衡发展基本情况近年来，我区以标准化学校建设为重点，以提高教育质量为核心，均衡配置教育资源，创新教育管理方式，全力推进义务教育均衡发展，保证了所有适龄儿童少年接受均等优质的教育。
(一)义务教育学校办学基本标准达标情况
按照学校办学基本标准，全面推进校舍、运动场地、教育教学设施等达标建设，18处初中均达到办学基本标准，达标率为100%，47处小学(含九年一贯制小学部)，综合评估达标率为100%。
(二)义务教育学校校际间差异情况
根据《县域义务教育均衡发展督导评估暂行办法》、《山东省人民政府办公厅关于印发山东省县域义务教育均衡发展督导评估实施办法的通知》及其他文件要求，对照创建标准，经过认真自查自评，全区小学、初中校际间差异系数分别为0.475 、0.314，各项指标均达到省定标准要求，基本实现均衡发展的目标。
(三)推进义务教育均衡发展工作情况
区委、区政府全面落实政府责任，形成了政府依法履职、部门通力协作、全社会关心支持的义务教育均衡发展格局，建立了推进义务教育均衡发展工作的长效机制。
加强组织领导，足额保障教育经费。出台了《关于推进义务教育均衡发展的实施方案》，明确了全区义务教育均衡发展目标、基本要求和主要任务。建立了区领导定点联系学校制度，区委、区政府多次召开专题会议，研究教育资源整合、义务教育学校标准化建设、教师队伍建设等，着力解决义务教育均衡发展中的突出问题。全面落实教育投入政策，2013年教育经费总投入比2012年增长4.59%，财政预算内教育经费增长比财政经常性收入增长高出5.37个百分点，小学、初中生均预算内教育事业费比上年分别增长1%、1.4%，生均预算内公用经费在达到省定教育示范县标准的基础上，比上年分别增长2%、1.6%，全区教育经费实现了“三个增长”，保障了足额教育经费来源。
落实教育执法责任，确保适龄儿童受教育权利。严格落实中小学服务区制度、义务教育报告书制度、义务教育档案和学籍信息化管理制度、镇街部门教育执法责任制，依法保障适龄儿童受教育权利。加强进城务工随迁子女就学服务管理，确保外来务工人员随迁子女就近在全日制公办学校接受义务教育;严格普通高中招生名额的65%分配到各初中学校的招生政策;建立留守儿童档案，开展了优秀教师与留守儿童结对帮扶活动，建立了留守儿童与外出务工父母视频交流QQ群，健全完善了农村留守儿童关爱工作机制;重视发展特殊教育，建立了残疾儿童随班就读支持保障体系，全区小学入学率、巩固率均达到100%，初中入学率达到100%、巩固率达到99.9%。
加大资金投入，全面建设标准化学校。“十二五”以来，投入6.26亿元，新建改造义务教育学校校舍76处，其中新建学校17处、教学楼15处、学生食堂餐厅10幢、学生宿舍楼14 幢，新增教育用地626亩，新建校舍 28.7万平方米，维修校舍55.45万平方米、拆除危旧校舍4.87万平方米;全区义务教育学校生均用地增加5.72平方米、提高24.5%，生均校舍增加4.49平方米、提高 60.5%。城区新建小学5处、初中1处，城区初中容纳率由170.7%下降到92.2%，小学由267.2%下降到95.3%。农村新建学校11处，完成了完全小学、教学点校舍改造。大力度改造提升运动场地，新建塑胶操场39处，按标准改造了所有学校运动场地，全区义务教育学校体育场地设置与用地面积达到省定配备标准;完成了全区中小学计算机室、多媒体“班班通”和专任教师人手一机配备，建设了全区教育区域网，实现了全区中小学光纤全覆盖、教学点数字教育资源全覆盖。今年又投入8000万元，配齐了中小学实验教学仪器、电教设施、信息技术设备、图书、音体美卫器材等。
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