《三字经》，要不要删着读?对文化传承多点宽容
《成都市国学经典诵读读本》主编唐小林称，删减部分涉及封建等级制度、君臣之礼等。比如“三纲者，君臣义，父子亲，夫妇顺”“君则敬，臣则忠”。
日前，山东省教育厅向全省中小学下发通知，要求中小学在开展经典诵读活动时要慎重选择学习诵读内容，“不可不加选择地全文推荐如《弟子规》《三字经》《神童诗》等内容”，这引起了社会各界的热议。
昨日，《成都市国学经典诵读读本》主编唐小林对成都晚报记者表示，在编写《成都市国学经典诵读读本》的时候，他们早已经将其“糟粕”除去，留下的都是不可多得的文化精髓。
主编：
成都的读本都删过
2009年8月24日，成都市颁布了《成都市国学经典诵读教育活动实施纲要(试行)》，要求遵照“诵读时机越早越好”的原则，全市幼儿园、小学、初中和高中(含职高)，均要开展国学经典诵读教育活动。
唐小林表示，由于《三字经》和《弟子规》等文历史久远，文中所提倡的部分内容的确已经与今天的时代脱节，因此在编写《成都市国学经典诵读读本》时早已经将其“糟粕”除去，留下的都是精华，“我们进行了严格的删减，体现了传统经典与时代精神和现实需要的结合，实现了国学经典的现代转换，不存在山东省教育厅说的那种情况。”
昨日，成都晚报记者翻阅了《成都市国学经典诵读读本(幼儿阶段)》，发现其中的《三字经》有注明“以下有删减”的内容，如将“三光者，日月星”后面的“三纲者，君臣义，父子亲，夫妇顺”进行了删减。同时也在段末将“此十义，人所同”之前的“君则敬，臣则忠”删减。唐小林表示，删减部分涉及封建等级制度、君臣之礼等。
据了解，除了《三字经》和《弟子规》之外，《成都市国学经典诵读读本》中纳入初中和高中阶段的《道德经》、《论语》也同样在编写时进行了删减。
市教育局：
学校照常诵读
上月，华阳西寺小学获得成都市“文轩杯”中华经诵读回答竞赛一等奖。校长胡丰表示，国学经典是宝贵的文化精髓，对小学生的教育成长有很大的帮助。虽然让小学生弄懂国学很难，但成长的过程中，它会潜移默化地对孩子形成良性的影响。中国的应试教育给孩子的压力也比较大，通过背诵国学经典，也能够扩大孩子的阅读面，培养阅读兴趣爱好，开拓视野。
成都市树德中学德育处文主任说，国学经典博大精深，拥有很多丰富的人生哲理内容。学生应该去了解我国优秀的传统文化，“民族的才是世界的，我们有什么理由不去学习了解?国学中拥有很多先进的东西，值得后人去学习。比如‘见贤思齐’，翻译成现代汉语就是榜样的力量是无穷大的。”
成都市教育局相关负责人表示，成都市将继续实施《成都市国学经典诵读教育活动实施纲要》，深入开展国学经典诵读活动，学校将照常诵读《成都市国学经典诵读读本》。
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